Když se studenti učí o vodním cyklu, je pro ně užitečné mít diagram, který ukazuje každý krok v jednom obrázku. V rámci této aktivity si studenti vytvoří vlastní diagramy vodního cyklu. Tuto aktivitu můžete rozlišit nebo lešit přidáním nebo odebráním informací ze šablony nebo pokynů. Studenti jsou také vyzváni, aby poskytli popis každého kroku nebo cyklu jako celku pomocí textables nebo rozložení buňky a popisu.
Cyklus vody nemá žádný výchozí bod, ale tento průvodce začne svůj popis v oceánu.
Oceán je největší zásoba vody na Zemi. Voda odtud odtéká, stejně jako řeky a jezera, když je povrch zahříván Sluncem. Tento teplý vlhký vzduch stoupá, protože je méně hustý než ostatní vzduch v jeho okolí. Voda se v atmosféře kondenzuje a vytváří mraky. Srážení nastane, když částice vody vychladnou a vytvoří větší kapičky. V závislosti na teplotě tyto kapky padají jako déšť, zamrzlý déšť, sníh a krupobití.
Část tohoto srážení padá přímo zpět do vody a jiná srážení padá na zemi. Část této vody teče přes povrch země; to se nazývá povrchový odtok. To se stane, když voda nemůže proniknout do země. Jiná voda proniká do země a cestuje pod zemí. Tomu se říká tok podzemní vody. Nakonec celá tato voda protéká do potoků a jezer a nakonec zpět do moře, aby voda mohla znovu projít tímto cyklem.
Část vody se vstřebává rostlinami, které používají pro fotosyntézu. Většina rostlin získává vodu z půdy pomocí svých kořenů. Rostliny pak musí přesunout tuto vodu do svých listů, kde probíhá fotosyntéza. Dělají to pomocí trubic ve svých stopkách zvaných xylem. Proces používaný k pohybu vody se nazývá transpirace.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte si vlastní model vodního cyklu.