Nastavení v příběhu zahrnuje, kde a kdy se příběh odehrává, a v románu je obvykle několik nastavení. Studenti by měli být schopni pochopit, kdy a kde se příběh odehrává, a také diskutovat o tom, jak jsou pro román důležité. Pro tuto aktivitu vytvoří studenti scénář, který zvýrazní, kde a kdy se Lily's Crossing . Když se příběh odehrává, je v románech historické beletrie nesmírně důležité, protože je soustředěn kolem důležité doby v minulosti. Tento román se odehrává v době války, která ovlivňuje postavy různými způsoby.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit scénář, který popisuje a ilustruje nastavení Lily's Crossing . Ve scénáři musíte zahrnout, kde a kdy.
Pokyny pro studenty:
Požadavky:
Shromážděte studenty a diskutujte o tom, jak čas a místo v Lilyho přechodu ovlivňují, jak se postavy cítí, chovají a rozhodují. To studentům pomáhá vidět vliv prostředí na vývoj postav zaujímavým způsobem.
Vést studenty k zamyšlení nad tím, jak by Lily nebo jiné postavy mohly cítit v každém prostředí—například úzkost v době války nebo štěstí na pláži. Propojování emocí s prostředím činí příběh více srozumitelným a zapamatovatelným.
Pozvěte studenty kreslit nebo sehrát scénu, soustředěním na to, jak prostředí ovlivňuje náladu. Vyjadřování pocitů skrze umění nebo drama prohlubuje pochopení a zapojení.
Vytvořte ve třídě tabulku s klíčovými prostředími a ukazujte, jak formují dění v příběhu. Tento vizuální nástroj pomáhá studentům vytvářet spojení a odkazovat na ně při diskusi nebo psaní.
Prostředí Lily's Crossing se odehrává především během Druhé světové války v 40. letech, v malém městě v New Yorku a u moře. Doba i lokality jsou klíčové pro zápletku a rozvoj postav.
Pro výuku prostředí nechte studenty identifikovat kde a kdy se odehrávají klíčové události, vytvořte storyboard mapující tyto scény a diskutujte, jak historický kontext ovlivňuje postavy.
Doba druhé světové války utváří konflikty a postavy příběhu. Ovlivňuje emoce, rozhodnutí a vztahy postav, což činí historický kontext nezbytným pro pochopení románu.
Mezi kreativní aktivity patří tvorba storyboardů, map prostředí, diorám; srovnávání prostředí v různých románech a psaní deníků z pohledu postavy o jejich prostředí a čase.
Studenti by měli do svého storyboardu zahrnout kde (lokality) a kdy (časové období), s ilustracemi a krátkými shrnutími, které vysvětlují, jak každé prostředí ovlivňuje příběh.