Métis Nation je stále živý a prosperující dnes a od roku 1700 nazývá Kanadu domovem. V této aktivitě studenti vytvoří mapu pavouků, která zvýrazní Kanadský národ Métis . Jejich mapy budou popisovat prostředí, fyzické rysy a kulturu a tradice lidí Métis. Mohou také popsat jakékoli další kulturní tradice nebo zajímavé informace.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit mapu pavouků, která popisuje život a tradice národa Métis v Kanadě.
Pokyny pro studenty:
Combine social studies with language arts, art, or technology by having students explore the Métis Nation through multiple subjects. This approach deepens understanding and helps students make real-world connections.
Teach students to identify trustworthy online and print sources by looking for reputable organizations, authors, and up-to-date information. Discuss why source credibility matters, especially with Indigenous topics.
Discuss with students how to avoid stereotypes and honor Métis traditions by using accurate images, language, and context. Model respectful language and provide vetted resources for reference.
Organize a class gallery walk or virtual showcase where students present their spider maps and reflect on what they learned. This fosters pride, listening skills, and deeper cultural appreciation.
Metis národ v Kanadě je odlišná domorodá skupina s jedinečnými tradicemi, historií a vazbami na půdu. Učení o jejich kultuře pomáhá studentům pochopit rozmanitost, respektovat domorodé perspektivy a oceňovat bohaté dědictví Kanady.
Zapojte studenty tím, že vytvoří pavoučí mapy, které ilustrují prostředí, fyzické rysy a kulturní tradice národa Métis. Spolupracující aktivity a vizuální vyprávění příběhů podpoří hlubší porozumění a aktivní účast.
Pavoučí mapa je grafický organizér, který studentům pomáhá vizuálně uspořádat informace o daném tématu. Umožňuje propojení aspektů prostředí a kultury národa Métis, čímž činí výuku interaktivnější a zapamatovatelnější.
Studenti by měli zahrnout tradiční hudbu, oblečení (například šály), jazyk (Michif), oslavy a spojení Métis s půdou. Zdůraznění těchto aspektů pomáhá oslavit jejich jedinečnou identitu a přínos kanadské kultuře.
Chcete-li povolit spolupráci v reálném čase na Storyboard That, přejděte na kartu "Upravit úkol" a aktivujte spolupráci. To umožní studentům pracovat na stejném storyboardu, zlepšit komunikaci, kreativitu a týmovou práci.