Při studiu alegorických textů, je důležité, aby studenti pochopili pojetí jako základ pro čtení. Alegorie je jako prodloužené metafoře, kde jsou symbolem hlubšího významu prvky příběhu. Vzhledem k tomu, alegorie jsou práce, které mohou být interpretovány odhalit skrytý význam (obvykle morálně nebo politicky), je důležité, aby studenti se zapojily nejen s detaily povrchu, ale s tímto hlubší úrovni.
V „Young Goodman Brown“, Hawthorne používá každý znak reprezentovat prodloužený metaforou pro rovnováhu mezi nebem a peklem, dobra a zla, a dokonce i jeho ztrátu víry. Pomocí storyboard studenti mohou vizuálně zobrazují každý z těchto symbolů, jako v níže uvedeném příkladu.
Mladý Goodman Brown má být alegorický zmínka o Adamovi a Evě a pád člověka. Jako Brown se zlákat cizince s personálem hada (ďábel), jeho zvědavost a ďáblův klam vyzrát na něj. Brown ví, že by měl držet dál od obřadu v lese, ale pokušení vědět, jestli Faith tam, nebo ne se stal příliš velké pro něj. Přechodem na obřad Brown získá znalosti, které ho mění k horšímu, a způsobuje ho ztratit víru v lidstvo.
V příběhu, Faith je Brownův žena. Když jsme se poprvé vidět ji Hawthorne dělá vědomí růžovou stuhou ve vlasech; symbol její nevinnosti. Jako Brown dělá jeho cestu po celém lese, se neustále používá „víry“ jako jeho motivaci zůstat věrný. Nicméně, když slyší Faith hlas, který se předpokládá, je slyšet ze slavnostního ďáblova, vrhl vpřed. Tentokrát vidíme Faith ‚maskovaná‘; když se zvedl kryty těchto inductees, Brown se dozví, že jeho „víra“ je pryč. Když se rozhlédne a vidí mnoho členů komunity, včetně jeho manželky, že se taháte s ďáblem, že obrazně i doslova ztratí svou ženu a náboženské víry.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvoření scénáře, který ukazuje příklady alegorie v „Young Goodman Brown“.
Skupinové aktivity činí učení alegorie zábavné a přístupné. Když studenti spolupracují, sdílejí nápady a navzájem si pomáhají pochopit symbolický význam.
Míchejte studenty s různými silnými stránkami a zájmy, aby se podpořila aktivní účast a učení od vrstevníků. Každý člen skupiny může přispět jedinečným pohledem.
Vyberte úryvky z „Young Goodman Brown“ nebo podobných textů s jasnými symboly. To pomáhá studentům zaměřit se na analýzu a předejít pocitu zahlcení.
Povzbuzujte studenty, aby hledali předměty, postavy nebo události představující hlubší významy. Položte jim vedoucí otázky, aby je spojili s širšími tématy.
Nechte studenty vytvářet plakáty, diagramy nebo digitální snímky, které ilustrují jejich interpretace. Sdílení s třídou posiluje sebedůvěru a upevňuje učení pro všechny.
Alegorie v 'Young Goodman Brown' znázorňuje boj mezi dobrem a zlem uvnitř lidstva. Postavy a události slouží jako symboly morálních, náboženských a společenských konfliktů a ukazují, jak pokušení a ztráta víry mohou vést k temnějšímu pohledu na lidskou přirozenost.
Hawthorne používá silné symboly, například růžová stuha Faith pro nevinnost a hadí hůl pro pokušení, aby prohloubil témata příběhu. Každá postava a předmět pomáhají ilustrovat vnitřní a vnější boje mezi dobrem a zlem.
Žáci se mohou naučit, že alegorii odhalují skrytá poselství o morálce a víře. Příběh ukazuje, jak ztráta důvěry v ostatní i v sebe sama může změnit pohled člověka, a nabízí varování před podezíravostí a cynismem.
Použijte aktivitu storyboardu: nechte studenty identifikovat symboly (například Faith a les), spojit je s většími myšlenkami (nevinnost, pokušení) a vizuálně znázornit tyto spojení. To činí koncept alegorie jasným a zábavným pro studenty.
Růžová stuha Faith je centrálním symbolem nevinnosti a čistoty. Když Goodman Brown vidí, že spadne, signalizuje jeho ztrátu víry—jak v manželku, tak v náboženství—a zdůrazňuje hlubší alegorické poselství příběhu.