Další skvělý způsob, jak zapojit své studenty je prostřednictvím vytvoření storyboardy, která se dotazuje své studenty, aby si tón, Word Choice, snímky, styl a téma. Tato činnost se nazývá TWIST (zkratka pro výše uvedené literární prvky). Ve TWIST studenti zaměří na konkrétní odstavce nebo několika stran hledat hlouběji v pravém významu tohoto autora.
Pomocí libovolného odstavec „Mladý Goodman Brown“, studenti zkoumat, popsat, vysvětlit, a nastínit, co se bude dít v příběhu a zároveň získat dobrou představu o tónu příběhu.
„Zatímco se stále hleděl vzhůru do hlubokého oblouku na obloze a že zvedl ruce, aby se modlili, oblak, i když nefouká míchal, přeběhla zenitu a schoval zjasňující hvězdy. Modrá obloha byla stále viditelné, s výjimkou přímo nad hlavou, kde se tato černá hmota mraku se zametání rychle k severu. Nahoře ve vzduchu, jako by se z hlubin oblaku přišel zmatený a pochybné zvuk hlasů. Jakmile posluchač se domníval, že by mohl rozlišit akcenty měst-lidu jeho vlastní, muži a ženami, a to jak zbožných a bezbožných, z nichž mnozí se setkal u stolu Páně, a viděl jiné nepokoje v taverně. V příštím okamžiku tak nejasný byly zvuky, pochyboval, jestli slyšel toliko šumění starého lesa, šeptají bez větru. Pak přišla silnější vlnu těchto známých tónů, slyšel každý den na slunci v obci Salem, ale nikdy ne až teď z oblaku noci Byl tam jeden hlas mladé ženy, pronášet bědování, ale s nejistým smutku a zapřísahávajícím pro některé upřednostňují, který snad, že by ji truchlit za získání; a všechny neviditelné množství, oba světci a hříšníky, zdálo se, že ji podpoří kupředu.“
| T |
TÓN | Zmatený a Zmatený: Mladý Goodman Brown je zmatený a nevěřícně. Jeho víra je testován, když je hodil do kruhu ďáblovy a vidí tolik členové jeho komunity, která kdysi věřil byl zbožný. |
|---|---|---|
| W |
WORD CHOICE | Hid, oblačnosti, černá hmota, zmatený, pochybné, nezřetelný, šelesty, šepot |
| já |
obraznost | „... on ... se zvedl ruce, aby se modlili, oblak, i když nefouká míchal, přeběhla zenitu a schoval zjasňující hvězdy. Modrá obloha byla stále viditelné, s výjimkou přímo nad hlavou, kde se tato černá hmota mraku se zametání rychle na sever.“ |
| S |
STYL | Vypravěč používá zvláštní metafor a metafory ve svém popisu pro ilustraci zlu kolem sebe. I když hledal Boha, tam byly doslovné překážky, které mu bránilo dobra. |
| T |
TÉMA | Vypravěč mluví ze tmy, která ho obklopuje jako fyzická závoj z dobra. Tmy, pochybnost, a ze strachu, že zkušenosti jsou jasně dílem ďábla. Hlavním tématem je ztráta nevinnosti. Jak on se dívá kolem sebe na členy komunity, a dokonce i na jeho vlastní manželka si uvědomuje, že jeho víra byla rozbila. |
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Provést analýzu kroucením výběru z „Mladý Goodman Brown“. Nezapomeňte, že TWIST znamená Tone, Word Choice, Imagery, styl, téma.
Rozdělte každý prvek analýzy TWIST — Tón, Volba slov, Obraz, Styl a Téma — na jednoduché, zaměřené otázky pro vaše studenty. Poskytněte věty začátky nebo slovní banky, které jim pomohou směrovat jejich odpovědi a budovat sebedůvěru.
Přečtěte nahlas odstavec jako třída a myslete nahlas při identifikaci každého prvku TWIST. Zvýrazněte klíčová slova a vyzvěte studenty, aby společně označili tón, obrazy nebo volbu slov.
Dejte studentům tabuli TWIST nebo šablonu, kam si mohou zapisovat poznámky ke každé kategorii. Povzbuzujte skicování, kódování barev nebo lepící poznámky pro vizuální studenty, kteří mají prospěch ze zobrazování souvislostí.
Přiřaďte studenty do týmů a nechte je řešit různé odstavce nebo prvky TWIST. Podpořte bohatou diskusi tím, že skupiny porovnají svá zjištění nebo představí práci třídě.
Zobrazte studentské storyboardy nebo psané analýzy na nástěnce nebo digitální platformě. Povzbuďte studenty, aby vysvětlili své volby a učili se z interpretací svých spolužáků.
TWIST analýza je strategiem čtení, při které studenti zkoumají úryvek z hlediska tónu, volby slov, obrázku, stylu a tématu. Pomáhá studentům lépe pochopit úmysl autora a literární techniky.
Pro provedení TWIST analýzy na "Young Goodman Brown" vyberte odstavec a identifikujte každý prvek: popište tón, zdůrazněte klíčové volby slov, zaznamenejte živé obrazy, analyzujte styl autora a vysvětlete témat. Využijte tyto poznatky k diskusi o hlubším významu příběhu.
Příklady obrazů v "Young Goodman Brown" zahrnují popisy jako "mrak...skryl zářivé hvězdy" a "černá masa mraků...rychle se pohybující na sever," což vytváří živou a zlověstnou scénu.
Ztráta nevinnosti je v jádru "Young Goodman Brown", protože ukazuje, jak víra Goodmana Browna je otřesena, když objeví temnotu uvnitř své komunity, což ho vede ke zpochybnění důvěry a dobra.
Kroky pro aktivitu TWIST: 1) Vyberte úryvek, 2) Analyzujte podle Tónu, Volby slov, Obrazů, Stylu a Tématu, 3) Vytvořte vizuální nebo psané reprezentace pro každý, 4) Napište vysvětlení a 5) Upravte a zkontrolujte práci před odesláním.