Zahájení jednotky nebo lekce s klíčovou slovní zásobou, kterou studenti uvidí ve svých čteních nebo prezentacích, pomáhá při celkovém porozumění a uchování. V této aktivitě studenti vytvoří scénář, který definuje a ilustruje klíčovou slovní zásobu související s My Side of the Mountain od Jean Craighead George.
Studenti si prohlédnou pojmy a definice a použijí diskusi celé třídy nebo malé skupiny k prokázání porozumění každému významu. To lze provést na začátku každé kapitoly, aby si studenti mohli prohlédnout, co budou číst, nebo se učitelé mohli rozhodnout, že to udělají na konci kapitoly jako hodnocení. Když studenti definují a ilustrují každý semestr, osvojí si jeho aplikaci a ponechají si jej jako součást své lexiky.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte mapu pavouků, která definuje a ilustruje nová slovní zásoba v My Side of the Mountain .
Pokyny pro studenty:
Požadavky: Musí mít 3 termíny, správné definice a vhodné ilustrace, které prokazují, že rozumíte slovům.
Podpořte žáky, aby samostatně určovali význam slova tím, že je povedete k použití kontextových nápověd z textu. To rozvíjí hlubší porozumění a celoživotní čtenářské dovednosti.
Nalezněte věty, ve kterých se klíčová slova vyskytují v významných kontextech příběhu. Zvýraznění těchto vět pomáhá žákům procvičit dedukci a pochopit slova tak, jak je používá autor.
Projděte si příklad věty nahlas. Upozorněte na nápovědy, jako jsou synonyma, antonyma, vysvětlení nebo ilustrace v blízkosti, které odhalují význam slova.
Přiřaďte každé skupině větu se slovem a požádejte je, aby prodiskutovali, co slovo znamená, s odvoláním na nápovědy z textu. Podpořte spolupráci a odvozování na základě důkazů.
Vyzyjte žáky, aby napsali originální věty s použitím nového slova, zahrnujíc dostatečný kontext, aby jej spolužáci mohli odhadnout. Tato aktivita prohlubuje zvládnutí a podporuje kreativitu.
Pro výuku klíčových pojmů začněte před prohlížením slovní zásoby před čtením každé kapitoly, používejte storyboardy a ilustrace pro každé slovo a povzbuzujte žáky, aby definovali pojmy vlastními slovy. Diskutujte významy ve třídě pro prohloubení porozumění.
undefinedVizuální tabule slovní zásoby je aktivita, při níž žáci definují a ilustrují nová slova. Pomáhá to žákům tím, že spojuje vizuály s definicemi, což činí významy zapamatovatelnější a podporuje různé styly učení.
undefinedProhlížení slovní zásoby před čtením připravuje žáky na porozumění textu, zlepšuje čtení s porozuměním a pomáhá jim rozpoznávat a pamatovat si nová slova, když je v textu potkají.
undefinedAno, aktivity slovní zásoby, jako je definování a ilustrování pojmů na konci kapitoly, mohou sloužit jako formativní hodnocení, což umožňuje učitelům posoudit porozumění a použití nových slov žáky.
undefined