V této činnosti budou studenti srovnávat a porovnávat znaky v textu. V tomto příkladu, Jess je v porovnání s Leslie. Tyto dva znaky jsou oba starostliví a motivovaní lidé; Nicméně, jejich zájmy a touhy po dobrodružství jsou hodně odlišné.
| Jess | Leslie |
|---|---|
| Jess má mnoho obav: on zpanikaří při pomyšlení na potápění, a klade na lůžku starosti o skákání potoka. | Leslie nezdá se bát ničeho. |
| Jess se snaží, aby se zabránilo jeho rodinu, stejně jako je to možné, ale opravdu se starat jen o svou mladší sestru May Belle. | Leslie se těší trávit čas s otcem, aby mu pomohl zařídit dům a poslouchal jeho vyprávění. |
| Jess nemá sebevědomí; si myslí, že je hloupý a skrývá své kreslení talent od lidí ve strachu, že bude provedena legraci. | Leslie je dobře čitelný a jasný; má také docela fantazii a podněcuje tvořivost. |
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Student Instructions
Compare and Contrast characters in the text.
Pozvěte studenty, aby si vedli deník motivace postav při čtení. To pomáhá studentům sledovat, co pohání činy a rozhodnutí každé postavy v průběhu příběhu.
Požádejte každého studenta, aby si vybral Jessa nebo Leslii a věnoval část svého zápisníku této postavě. Vytvoření zaměřeného prostoru podporuje organizaci a zodpovědnost.
Pomozte studentům zaznamenat, co motivuje jejich vybranou postavu po každé kapitole, a sledovat případné změny nebo nové vlivy. Toto rozvíjí porozumění čtení a kritické myšlení.
Zorganizujte malé skupiny nebo celotřídní diskuse, při nichž studenti sdílejí objevy ze svých deníků. Porovnávání motivací napříč postavami vede k bohatším rozhovorům a hlubšímu porozumění.
Nechte studenty zamyslet se nad tím, jak motivace postav souvisejí s hlavními tématy příběhu, a to buď písemně, nebo prostřednictvím kreativního projektu. Toto pomáhá studentům syntetizovat naučené a navazovat smysluplné spojení.
Students can compare and contrast characters in Bridge to Terabithia by identifying each character's traits, interests, and motivations. Using a graphic organizer or chart, they can list similarities and differences between characters like Jess and Leslie, focusing on their fears, relationships, and creativity.
Jess is often fearful, lacks self-confidence, and keeps his talents hidden, while Leslie is adventurous, imaginative, and openly enjoys spending time with her family. Their contrasting personalities highlight their unique approaches to challenges and friendship.
An effective activity is to have students use a compare and contrast chart or Venn diagram. Students write each character's name at the top, list traits in separate columns, and add illustrations or examples from the story to support their observations.
Comparing and contrasting characters helps 4th and 5th graders build critical thinking and reading comprehension skills. It encourages them to analyze personalities, motives, and actions, leading to a deeper understanding of the story and its themes.
Students can draw scenes, create digital illustrations, or use storyboards to highlight key differences between Jess and Leslie. Including dialogue or specific story moments helps make the contrasts more vivid and engaging.