Poezie je jednou z nejvýraznějších forem literatury. Může vyvolat emoce, nastavit náladu , vyprávět příběh nebo vytvořit hluboký a všeobecně pochopený pocit ve svých čtenářů. To dělá ještě důležitější vysvětlení jeho prvků a pochopení jeho bohatého významu, srovnání a symbolů.
Metoda analýzy poezie TP-CASTT je skvělým způsobem, jak naučit studenty rozvíjet báseň a porozumět jejím dílům. Pomáhá studentům odhalovat hlubší významy básní a zároveň jim dává sebevědomí sebevědomí. Analýza poezie TP-CASTT je pořadí operací podobných matematice PEMDAS. Žádá studenty, aby seznamy položek v sekvenčním pořadí a odpověděli na otázky založené na jejich čtení básně.
| T |
TITUL | "Přinášíme-li z Afriky do Ameriky" znamená, že řečník bude diskutovat cestu z Afriky, pravděpodobně domů, do Ameriky, možná jako otrok. |
|---|---|---|
| P |
PARAFRÁZE | První část básně vysvětluje, že cesta mluvčího z Afriky do Ameriky se shodovala s tím, že se stala křesťanem. V posledních čtyřech řádcích varuje ostatní křesťany, aby si pamatovali, že i Afričané mohou, jako mluvčí, najít spasení v Kristu. |
| C |
KONOTACE | Wheatley předpokládá silný a komplexní vztah mezi jejím náboženstvím a jejím otroctvím. Připomíná Američanům, že černí lidé nejsou zlí a že před Bohem jsou všichni křesťané rovni bez ohledu na jejich rasu. |
| A |
ATTITUDE / TONE | Slova jako "milosrdenství", "Pagan", "Spasitel", "vykoupení", "diabolský" a "andělský" posilují náboženskou povahu básně a vytvářejí kontrast v životě mluvčího před a po jejím zotročení. Její tón je přímočarý, soucitný a hluboce osobní, ale také jemně napomíná. |
| S |
SHIFTS | V polovině básně nastává posun. Mluvčí se přepne z popisu svého vlastního života na poukázání na důsledky jejího příběhu. Ve druhé polovině básně existuje posun mezi dvěma dvojicemi; mluvčí končí přímým oslovením křesťanských čtenářů. |
| T |
TITUL | Po přečtení básně byla můj výklad názvu částečně správný. Vypravěč, který byl kdysi otrokem, byl přiveden do Ameriky, kde se stala křesťanem. Její cesta z Afriky do Ameriky byla jedním ze zotročení, ale shodovala se s jejím spasením. |
| T |
TÉMA | Téma křesťanství odráží každý řádek této básně. Spása zahlcuje ztroskotání v transformační cestě a vyzývá čtenáře, aby si pamatovali, že všichni křesťané jsou před Bohem rovni. |
To je skvělá aktivita, kterou mají studenti udělat v malé skupině. Jakmile jsou studenti dokončeni, požádejte je, aby vytvořili scénář s kroky TPCASTT.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Provést analýzu TPCASTT na „On být přivedeno z Afriky do Ameriky“. Nezapomeňte, že TPCASTT kandiduje na hlavě, parafrázovat, konotaci Attitude / Tone, Shift, názvu, tématu.
Motivujte studenty zavedením poetických her, pohybu a vizuálů před analýzou. Spojte poezii s jejich životy pomocí témat nebo slovní zásoby, které se vztahují k jejich zkušenostem. Podporujte sdílení osobních reakcí, aby se báseň stala smysluplnou.
Zvolte neznámá slova nebo nápady z básně. Diskutujte definice a kulturní nebo historický kontext jako třída. To buduje důvěru a připravuje studenty na hlubší pochopení.
Ukažte každý krok čtením řádky nebo úseku nahlas, poté vyjádřením svých myšlenek, aby to slyšeli studenti. To ukazuje jak rozebrat báseň a navázat osobní spojení.
Přiřaďte skupiny a dejte každé sekci nebo kroku TP-CASTT. Podporujte diskusi a sdílené poznámky, aby se rozvinulo týmové práce a hlubší porozumění.
Pozvěte skupiny, aby představily svou analýzu TP-CASTT pomocí storyboardů, scének nebo digitálních snímků. Oslavujte kreativní myšlení a posilujte koncepty prostřednictvím peer teaching.
TP-CASTT je krok za krokem přístup k analýze básní. Značí Název, Parafráze, Konotace, Postoj/Tón, Změny, Název (znovu) a Téma, který vede studenty k rozebrání a interpretaci významu a literárních prvků básně.
Pro analýzu "O být přivezen z Afriky do Ameriky" pomocí TP-CASTT postupujte podle každého kroku: předpovězte význam názvu, parafrázujte báseň, prozkoumejte konotace, zkoumejte tón, identifikujte změny, znovu zhodnoťte název a určete téma. To odhalí poselství básně o otroctví, náboženství a rovnosti.
Báseň zkoumá spásu skrze křesťanství, dopad otroctví a myšlenku, že všichni křesťané jsou před Bohem rovni, bez ohledu na rasu.
TP-CASTT poskytuje jasnou strukturu, která pomáhá studentům systematicky rozebírat a porozumět básním, podporuje sebevědomí a hlubší porozumění literárním prostředkům a tématům.
Pro "O být přivezen z Afriky do Ameriky" zahrnuje analýza TP-CASTT zkoumání názvu, parafrázování cesty z Afriky do Ameriky, diskusi o náboženských konotacích, analýzu změn tónu a určení tématu křesťanské rovnosti.