Každý stát má bohatou historii, která definuje, jak je známo dnes. V této aktivitě studenti prozkoumají historii New Yorku a vytvoří časovou osu 4-6 událostí . Studenti musí přemýšlet o tom, co dělá událost opravdu hodnou toho, aby byla zahrnuta do časové osy, a být schopni zahrnout podrobnosti do své časové osy.
Jako alternativu k rozvržení časové osy nechte studenty vytvořit plakát časové osy, který bude začleněn do prezentace nebo procházky galerií. K tomuto úkolu můžete přidat více než jednu šablonu, abyste studentům poskytli spoustu možností a podle toho upravili pokyny.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit časovou osu 4-6 buněk důležitých událostí v historii státu New York.
Pokyny pro studenty
Používání primárních zdrojů, jako jsou historické fotografie, dopisy a dokumenty, může studentům pomoci více osobně se spojit s historií státu New York. Tyto autentické materiály nabízejí přímé pohledy a činí události reálnějšími a relevantnějšími.
Vyberte zdroje, jako jsou obrázky artefaktů, jednoduché výstřižky z novin nebo krátké úryvky deníků, které jsou přístupné pro vaši úroveň. Ujistěte se, že obsah je srozumitelný a poutavý pro studenty od 2. do 8. třídy.
Zobrazte zdroj a položte vedoucí otázky jako Kdo to vytvořil? a Co ukazuje? Povzbuzujte studenty, aby pozorovali detaily a diskutovali o tom, co zdroj odhaluje o životě v New Yorku v té době.
Nechte studenty vybrat jeden nebo dva primární zdroje související s každou událostí na časové ose. Vysvětlete, jak tyto zdroje poskytují důkazy nebo přidávají kontext, posilující jejich porozumění historickému významu.
Pomozte studentům napsat krátké popisky, které vysvětlují každý zdroj, a větu reflektující o tom, co se naučili. Tato praxe posiluje kritické myšlení a osobní spojení se obsahem.
Klíčové události zahrnují objev Henryho Hudsona v roce 1609, založení holandských osad (1614-1625), převzetí Angličany v roce 1664, bitvy Revoluční války, vstup New Yorku do Unie v roce 1788, otevření kanálu Erie v roce 1825, otevření Ellis Island v roce 1892, krach akciového trhu v roce 1929 a útoky 11. září 2001.
Studenti mohou vytvořit časovou osu výběrem 4-6 významných událostí, jejich seřazením podle chronologie, přidáním dat, napsáním krátkých popisů a ilustrací každé události. Prázdné šablony nebo plakáty jsou vhodné pro vizuální prezentace.
Alternativou je tvorba plakátu s časovou osou, který lze použít při prezentacích nebo prohlídkách v galerii. Tato metoda umožňuje větší kreativitu a skupinové diskuse, což zapojuje studenty mimo standardní formát časové osy.
studenti by měli vybírat události, které měly významný dopad na stát New York, představovaly klíčové zlomové body v jeho vývoji nebo reprezentovaly různé éry. Každá událost by měla být jasně významná a obsahovat dostatek detailů pro diskusi.
Otevření Erie Canal v roce 1825 proměnilo New York tím, že spojilo Velká jezera s Atlantským oceánem, čímž podpořilo obchod, růst populace a učinilo z New Yorku klíčové ekonomické centrum USA.