„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
Jak studenti čtou, scénář může sloužit jako užitečný záznamník znaků. Tento protokol (nazývaný také mapa znaků ) umožňuje studentům vyvolat relevantní informace o důležitých postavách. Když čtete román, malé atributy a detaily se často stávají důležitými, jak děj spikne. Při mapování postav studenti zaznamenají tyto informace, pomohou jim sledovat je a zachytit jemnosti, díky nimž je čtení zábavnější!
Pro Of Mice and Men mapa postav pomáhá studentům zapamatovat si každého člena ranče a jeho přezdívku! Navíc poskytuje reference pro diskusi o tom, jak každá postava přispívá k tématu izolace.
| NÁZEV | POPIS |
|---|---|
| George Milton | Jeden z hlavních protagonistů. Je malý, rychlý a chytrý. Postará se o Lennie. |
| Lennie Small | Druhý protagonista. Je poměrně velký a dětský. Rád mazlí měkké věci a je často příčinou potíží. |
| Cukroví | Rančer, který při nehodě přišel o ruku. |
| Curley | Syn majitele ranče, který je samozvaným boxerem. Vybere boj bude Lennie. |
| Curleyova žena | Curleyova osamělá hospodyňka, která má ráda pozornost. Často je vidět, jak číhá o mužích. |
| Podvodníci | Stabilní ruka. Je černý a je izolován od ostatních rančerů. Spí ve stodole. |
| Štíhlý | Silná, robustní rančová ruka, která je známá jako „princ“. |
| Carlson | Rančová ruka, která střílí Candyho psa, protože je starý a zbytečný. |
| Teta Clara | Lennieho teta, která se o něj starala, než zemřela. |
| Šéf | Majitel ranče a Curleyho otec. |
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvoření mapy znaků pro hlavních postav.
Úroveň Stupně 6-12
Stupeň Obtížnosti 2 (zesílení / vyvíjení)
Typ Přiřazení Individuální
Typ Aktivity: Mapa Znaků
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize. | Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy. | Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní. |
| Snaha | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. |
Jak studenti čtou, scénář může sloužit jako užitečný záznamník znaků. Tento protokol (nazývaný také mapa znaků ) umožňuje studentům vyvolat relevantní informace o důležitých postavách. Když čtete román, malé atributy a detaily se často stávají důležitými, jak děj spikne. Při mapování postav studenti zaznamenají tyto informace, pomohou jim sledovat je a zachytit jemnosti, díky nimž je čtení zábavnější!
Pro Of Mice and Men mapa postav pomáhá studentům zapamatovat si každého člena ranče a jeho přezdívku! Navíc poskytuje reference pro diskusi o tom, jak každá postava přispívá k tématu izolace.
| NÁZEV | POPIS |
|---|---|
| George Milton | Jeden z hlavních protagonistů. Je malý, rychlý a chytrý. Postará se o Lennie. |
| Lennie Small | Druhý protagonista. Je poměrně velký a dětský. Rád mazlí měkké věci a je často příčinou potíží. |
| Cukroví | Rančer, který při nehodě přišel o ruku. |
| Curley | Syn majitele ranče, který je samozvaným boxerem. Vybere boj bude Lennie. |
| Curleyova žena | Curleyova osamělá hospodyňka, která má ráda pozornost. Často je vidět, jak číhá o mužích. |
| Podvodníci | Stabilní ruka. Je černý a je izolován od ostatních rančerů. Spí ve stodole. |
| Štíhlý | Silná, robustní rančová ruka, která je známá jako „princ“. |
| Carlson | Rančová ruka, která střílí Candyho psa, protože je starý a zbytečný. |
| Teta Clara | Lennieho teta, která se o něj starala, než zemřela. |
| Šéf | Majitel ranče a Curleyho otec. |
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvoření mapy znaků pro hlavních postav.
Úroveň Stupně 6-12
Stupeň Obtížnosti 2 (zesílení / vyvíjení)
Typ Přiřazení Individuální
Typ Aktivity: Mapa Znaků
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize. | Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy. | Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní. |
| Snaha | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. |
Požádejte studenty, aby si pečlivě přečetli příběh a identifikovali hlavní postavy přítomné v příběhu. Pokud například studenti identifikují George a Lennieho jako hlavní postavy, budou je porovnávat. Pokud chtějí studenti porovnat některé další postavy, mohou jim učitelé umožnit výběr podle jejich zájmů.
Vzhledem k tomu, že studenti vybrali George a Lennie pro srovnání, požádejte je, aby identifikovali fyzické a osobnostní rysy těchto postav. Vzhledem k tomu, že se příběh zaměřuje také na rozdíly mezi Georgem a Lenniem, bude pro studenty snazší tyto vlastnosti z textu identifikovat. Po identifikaci těchto vlastností mohou studenti také diskutovat o jejich významu pro příběh a postavy.
Pomozte studentům prozkoumat souvislosti mezi hlavními postavami. Promluvte si o tom, jak tyto interakce napomáhají vývoji postav a jak se v průběhu románu mění. Napište, jak se postavy navzájem ovlivňují a zda tyto interakce vedou ke konfliktu nebo růstu pro studenty.
Abyste studentům pomohli představit si podobnosti a rozdíly mezi dvěma hlavními postavami, přiřaďte jim, aby vytvořili srovnávací tabulku nebo Vennův diagram. Mohou odhalit důležité oblasti srovnání a díky tomu lépe uspořádat své nápady. Studenti mohou využít i další názorné pomůcky a učinit svá srovnání zajímavější a atraktivnější.
Použijte nápaditá cvičení, jako je hraní rolí, abyste studentům umožnili vžít se do rolí hlavních postav a zahrát možné dialogy nebo situace. Kromě zlepšení jejich znalostí jim to může pomoci cítit se více propojeni s postavami a může jim to pomoci k zajímavějšímu učení.
Hlavními postavami příběhu jsou dva cestující ranče během Velké hospodářské krize, George Milton a Lennie Small. Candy, Crooks, Slim a Curley je několik dalších pozoruhodných postav, které hrají důležitou roli ve vývoji vyprávění.
Lennie a George mají hluboké a složité pouto. O Lennieho, který je intelektuálně napadán, se stará a chrání ho George. Oba chtějí společně získat pozemek a jít za svým snem.
Lepší budoucnost a naději představuje Georgeův cíl vlastnit pozemek. Připomíná protagonistům tvrdou realitu jejich současné existence a působí pro ně jako motivace.
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy