Od Mixed-Up Files paní Basil E. Frankweiler

Znaky

Zobrazit Aktivitu

Témata

Zobrazit Aktivitu

Slovní Zásoba

Zobrazit Aktivitu

Úhel Pohledu

Zobrazit Aktivitu

Porovnat Znaky

Zobrazit Aktivitu

Přijměte Výzvu

Zobrazit Aktivitu

Základní otázky

1. Co potřebujete k dobrodružství?
2. Proč je důležité najít svou identitu?
3. Pokud jste považováni za samozřejmost, co s tím můžete dělat?
4. Co to znamená přijmout sám sebe a proč je to důležité?
5. Co je to nespravedlnost a jak by se lidé mohli cítit, kdyby se s nimi takto zacházelo?

Ze smíšených souborů paní Basil E. Frankweiler Shrnutí

Claudia Kincaid je unavená nespravedlností a všedností svého života. Jako nejstarší ze čtyř dětí je zodpovědná za více domácích prací a dostává méně povolenek než kdokoli jiný v její třídě ve škole. Vybere si svého bratra Jamieho, aby se k ní přidal, většinou proto, že má hodně peněz, a plánuje téměř každý detail, jak utečou do Metropolitního muzea umění v New Yorku.

Claudia a Jamie si sbalí kufry na nástroje s oblečením a posadí se do zadní řady školního autobusu a pak nepozorovaně nastoupí do vlaku. Claudia pošle domů dopis, ve kterém dává rodičům vědět, že nemají volat FBI. Dva Kincaidové se znovu a znovu dohadují o rozhodnutí, kam jít a za co utratit peníze, a tak se dostanou do muzea a hledají místo, kde přespat.

Po úspěšné noci spánku v muzeu se Claudia a Jamie schovávají v koupelně, dokud se muzeum neotevře veřejnosti. Snídají a rozhodnou se každý den navštívit novou expozici, počínaje italskou renesanci. V této části muzea je obzvlášť plno; krásná nová socha anděla je vystavena s novináři, kteří fotografují. Další den Claudia a Jamie najdou odhozené noviny a čtou si o soše; věří se, že je dílem Michelangela a byl zakoupen za pouhých 225,00 $ od paní Basil E. Frankweiler. (Claudii chybí část novin, která popisuje jejich zmizení.) Claudia a Jamie touží zjistit pravdu o soše.

Claudia a Jamie tráví hodiny v knihovně čtením a prohlížením fotografií, aby získali informace o soše. Zpátky v muzeu najdou stopu o Andělovi; do spodní části sochy jsou vyryty iniciály. Napíšou anonymní dopis do muzea a koupí si PO Box, aby počkali na odpověď. Po několika dnech dostanou dopis, který je informuje, že muzeum o stopě ví a odborníci stále hledají další informace, než budou moci učinit jakékoli rozhodnutí. Claudia je velmi zklamaná a cítí se jako neúspěšná. Jamie navrhuje vrátit se domů, ale Claudia nemůže vystát myšlenku vrátit se domů se stejnou osobou; chce se nějakým způsobem odlišit.

Claudia a Jamie dostanou nápad navštívit Basila E. Frankweilera, aby získali informace. Zbytek peněz použijí na to, aby si vzali taxi do jejího domova ve Farmingtonu v Connecticutu. Paní Basil E. Frankweiler nejprve odmítá děti vidět, ale poté, co Jamie oznámí, kdo jsou, jsou odvedeny do její kanceláře. Během této návštěvy se paní Frankweiler seznámí s dětmi a rozhodne se s nimi vyjednávat: podělí se o své tajemství Anděla, pokud jí řeknou všechny podrobnosti o útěku. Claudia a Jamie si prohlédnou složky v kanceláři paní Frankweilerové a najdou nákres, který je důkazem, že Angela vytvořil Michelangelo. Claudia je ráda, že zná toto tajemství, a je překvapena, když paní Frankweiler řekne, že ve své závěti zanechá náčrt Claudii a Jamiemu.

Claudia a Jamie jsou druhý den večer doprovázeni domů řidičem. Paní Basil E. Frankweiler prozradí čtenářům tajemství, které před dětmi tajila: právník, se kterým si píše, je také ustaraný dědeček Claudie a Jamieho.

Často kladené otázky o knize Ze smíšených spisů paní Basil E. Frankweilerové

What is 'From the Mixed-Up Files of Mrs. Basil E. Frankweiler' about?

From the Mixed-Up Files of Mrs. Basil E. Frankweiler is a novel by E.L. Konigsburg featuring Claudia and Jamie Kincaid, siblings who run away and live in the Metropolitan Museum of Art, uncovering the mystery of a statue possibly made by Michelangelo.

What are some quick lesson ideas for teaching 'From the Mixed-Up Files of Mrs. Basil E. Frankweiler'?

Teachers can use character analysis, theme discussions, creative writing prompts, and museum mystery activities to engage students with the book. Activities might include exploring identity, adventure, and research skills.

How can I help students understand the themes of adventure and identity in the book?

Use group discussions, personal reflection journals, and role-play exercises to connect students to the concepts of adventure and finding identity, encouraging them to relate the story to their own experiences.

Why is Mrs. Basil E. Frankweiler important to the story?

Mrs. Basil E. Frankweiler serves as a key character who helps Claudia and Jamie solve the mystery and teaches them about secrets, independence, and personal growth through her actions and wisdom.

What real-world skills can students learn from reading 'From the Mixed-Up Files of Mrs. Basil E. Frankweiler'?

Students can develop critical thinking, problem-solving, research, and teamwork skills by analyzing the characters’ choices and investigating the mystery alongside Claudia and Jamie.