Poezie je jednou z nejvýraznějších forem literatury. Může vyvolat emoce, nastavit náladu , vyprávět příběh nebo vytvořit hluboký a všeobecně pochopený pocit ve svých čtenářů. To dělá ještě důležitější vysvětlení jeho prvků a pochopení jeho bohatého významu, srovnání a symbolů.
Metoda analýzy poezie TP-CASTT je skvělým způsobem, jak naučit studenty rozvíjet báseň a porozumět jejím dílům. Pomáhá studentům odhalovat hlubší významy básní a zároveň jim dává sebevědomí sebevědomí. Analýza poezie TP-CASTT je pořadí operací podobných matematice PEMDAS. Žádá studenty, aby seznamy položek v sekvenčním pořadí a odpověděli na otázky založené na jejich čtení básně.
T |
TITUL | Věřím, že titul bude o někom slavném v řecké historii, který zemřel. |
---|---|---|
P |
PARAFRÁZE | Reproduktor se dívá na všechny obrázky na urnu a diskutuje o nich. |
C |
KONOTACE | Řečník používá směsici šťastného a smutného jazyka, který vyvolává velmi komplikované, hořkosladké emoce. Používá také velké množství jazyků o venkově a rostlinách. |
A |
ATTITUDE / TONE | Řečník se zdá být touhou po čase. |
S |
SHIFTY | Posun nastane ve finální stanze, když řečník přestane popisovat scény na urně a píše o tom, jak urna vydrží, nezměněné, i když se lidský život pohybuje dál. |
T |
TITUL | Po přečtení básně byl můj titul částečně správný. Báseň byla hlubší, než se očekávalo, a nešlo o konkrétní osobu. |
T |
TÉMA | Některé věci o životě jsou stejné jako před staletími; urna je nesmrtelná, stejně jako obrázky po stranách. |
Je to skvělá aktivita, kterou mají studenti dělat v malé skupině. Jakmile jsou hotovi, požádejte je, aby si vytvořili vlastní storyboard s kroky TPCASTT!
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Provést analýzu TPCASTT z „Ódy na řecké Urn“. Nezapomeňte, že TPCASTT kandiduje na hlavě, parafrázovat, konotaci Attitude / Tone, Shift, názvu, tématu.