Strategie Odmítnutí

Po celou dobu pobytu ve školském systému budou studenti v situacích, kdy mohou být ohroženy jejich hodnoty. Rozvoj vhodných a efektivních dovedností odmítnutí je vybaví, aby vyjádřili své osobní přesvědčení. Realistické strategie, které lze použít v každodenních zkušenostech, zahrnují asertivitu , výmluvy , studené rameno nebo zlomený záznam . V této aktivitě studenti vytvoří nebo doplní scénář, který demonstruje různé způsoby, jak odmítnout vzájemný tlak

Asertivita má několik klíčových dovedností, včetně jasných a pevných, ale zároveň ne agresivních. Některé způsoby, jak jasně poslat vaši zprávu, je sladění řeči těla s vašimi odpověďmi. Rychlá reakce bez váhání nebo bez použití frází jako „uhh“ nebo „um“ také pomůže s jasností.

Strategie výmluv spočívá v tom, že je připraven reagovat s již načteným důvodem před situací, pokud je pod nátlakem vrstevníka. Pokud se očekává, že na někoho bude vyvíjen nátlak a je z toho nervózní, může si předem naplánovat výmluvu, která jim pomůže říct ne, a přitom udržet agresora spokojeného.

Chladné rameno je technika, při které se někdo musí úplně dostat ze situace, nebo žalobce nepřestane tlačit na oběť, aby byla přítomna. Cíl tlaku vrstevníků jen odchází.

Strategie přerušeného záznamu zahrnuje opakovanou stejnou asertivní reakci na další zálohování vašich hodnot. To je, když se agresor pokouší přimět oběť k jeskyni tím, že položí otázku znovu.

Světelné modifikace

Aktivita na nižší úrovni: Použijte příklad scénáře jako šablonu přiřazení, ale smažte konverzace a požádejte studenta, aby k řečovým bublinám přidal text.

Obtížnost na střední úrovni: Použijte příklad scénáře jako šablonu přiřazení, ale smažte konverzace a popisy. Nechte studenty vyplnit řečové bubliny i popisy.

Pokyny pro studenty

Vytvořte scénář, který obsahuje tři příklady strategií odmítnutí.

1. Klepněte na tlačítko "Použít tuto šablonu" z přiřazení.
2. Vypracujte scénář v jedné buňce, ve které jeden student / osoba tlačí jiného, ​​aby udělal něco nežádoucího.
3. Kopírujte buňku do ostatních a pokračujte v odmítnutí.
4. Upravte tři buňky tak, aby zobrazovaly znak ve třech různých dovednostech odmítnutí do stejné situace.
5. Popište a označte zrušení dovednosti v každé buňce
6. Uložte a odešlete přiřazení. Ujistěte se, že pomocí rozevírací nabídky jej uložíte pod nadpisem přiřazení.