Skvělý způsob, jak zapojit své studenty, je vytvoření scénáře, který používá slovní zásobu z jednooký Krkonoš. V této činnosti, studenti prokázat své porozumění slovníkových slov s využitím věty a odpovídající obrázky. Studenti mohou být za předpokladu, že slovní zásobu slov, nebo se mohou použít slova, která mají objevili přes jejich čtení textu. Věty a obrazy ověřit chápání slova a kontextu, že byl použit v story.Here je seznam několika slovníkových slov běžně vyučovaných s příběhem a příklad vizuálního slovní zásoby desce.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Prokázat své porozumění slovníkových slov jednooký Giant vytvořením vizualizací.
Přizpůsobte své aktivity s slovní zásobou tak, aby odpovídaly potřebám všech žáků, seskupením podle úrovně čtení nebo poskytnutím upravených seznamů slov. Nabídněte další podporu, například větné rámce nebo vizuální vodítka pro žáky, kteří to potřebují, a pokročilým čtenářům navrhněte rozšiřující úkoly, jako je tvorba vlastních definic nebo hledání synonym.
Dejte rychlou aktivitu přiřazení nebo doplnění s cílovými slovy před začátkem hodiny. To vám pomůže identifikovat, která slova studenti již znají a kde je potřeba podpora.
Spárujte nebo seskupte studenty s podobnými schopnostmi čtení nebo míchejte schopnosti pro vzájemnou podporu. To umožňuje cílenou výuku a podporuje spolupráci při úkolech s slovní zásobou.
Vyberte základní slova pro všechny a pokročilejší slova pro čtenáře na vyšší úrovni. Nabídněte vizuální nebo zjednodušené definice pro studenty, kteří potřebují extra pomoc. Přizpůsobení posiluje důvěru a zapojení!
Dejte začátky vět nebo slovní banky studentům, kteří potřebují vedení, a pokročilí studenti mohou psát složitější věty nebo hledat vlastní obrázky. Povzbuzujte kreativitu a podporujte samostatnost na každé úrovni.
Invite students to present their vocabulary boards. Celebrate diverse approaches and highlight growth for all reading levels. Use peer feedback to reinforce learning!
Vizuální slovní tabule pro Jednookého obra je aktivita, při níž si studenti vybírají slovní zásobu z příběhu, definují ji, používají ve větách a vytvářejí ilustrace nebo hledají obrázky, které ukazují jejich význam. Tato aktivita pomáhá upevnit porozumění jak slovem, tak vizuálně.
Učitelé mohou zapojit studenty tím, že je nechají vybírat slovní zásobu z Jednookého obra, hledat definice, používat slova ve větách a ilustrovat jejich významy. Tento přístup podporuje chápání a aktivní učení.
Mezi běžná slova slovní zásoby z Jednookého obra patří zásoby, blekotat, bestie, radostný, hladový, nymfa, úkryt, zoufalý, řval, osud, zoufalství, truchlit a spěch.
Nejlepší je spojit definice slov s větami a vizuály. Nechat studenty ilustrovat nebo najít obrázky ke každému slovu, čímž prohloubí své porozumění a zapamatování.
Vizuální aktivity slovní zásoby pomáhají studentům ve třídách 3–6 spojit slova s obrázky a kontextem z příběhu, což usnadňuje zapamatování významů a jejich použití při čtení.