Lincolnův nástup do úřadu nebyl bez škytavek. Studenti by měli vytvořit časový plán, který nastíní a definuje hlavní události, které vedly k Lincolnovým volbám za prezidenta v roce 1860 . To poskytne studentům historický kontext pro Lincolnův vzestup k moci z politické perspektivy. Studenti by se měli soustředit na politické činy v Lincolnově kariéře a na to, jak definoval své myšlenky a ideologie (stejně jako myšlenky Republikánské strany). Kromě toho budou studenti schopni pochopit, proč jeho zvolení v roce 1860 vedlo k odtržení Jižní Karolíny a začátku americké občanské války.
Jako alternativu k rozvržení časové osy nechte studenty vytvořit plakát časové osy, který bude začleněn do prezentace nebo procházky galerií. K této úloze můžete přidat více než jednu šablonu, abyste studentům poskytli spoustu možností a podle toho aktualizovali pokyny.
Rozšířená aktivita
Nechte studenty, aby si vybrali jedno téma na časové ose, aby se rozvinuli pro hlubší pochopení jeho významu a jeho vztahu k Lincolnově vzestupu k předsednictví. Studenti si mohou vybrat fakta o Abrahamovi Lincolnovi nebo si učitel může předem vybrat 1-3 témat, z nichž si může vybrat. Nechte studenty využít pavoukovou mapu k rozšíření 5 W nebo hlavních komponent tohoto tématu.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte časovou osu podrobně popisující události, které předcházely Lincolnovu prezidentství.
Povzbuzujte kritické myšlení a zapojení studentů organizováním debaty zaměřené na klíčová politická rozhodnutí, která učinil Abraham Lincoln. Studenti se staví na různé strany, zkoumají argumenty a diskutují o důsledcích těchto voleb.
Nechte studenty pracovat ve malých skupinách na analýze taktik Lincolnovy volební kampaně, včetně projevů, aliancí a využití médií. To jim pomůže pochopit historický kontext a rozvíjet týmové dovednosti.
Požádejte studenty, aby našli a představili primární zdroje, například dopisy, novinové články nebo projevy z Lincolnovy éry. To podporuje autentické učení a výzkumné schopnosti.
Přizvěte studenty, aby napsali deník nebo dopis, jako by byli občany během Lincolnových voleb. To posiluje empatii a historické porozumění.
Klíčové události na cestě Abrahama Lincolna ke prezidentství zahrnují jeho debaty se Stephena Douglasem, službu v legislativě Illinois, odpor proti rozšiřování otroctví a nominaci jako kandidáta Republikánské strany v roce 1860. Tyto milníky formovaly jeho politickou identitu a vedly k jeho zvolení prezidentem.
Studenti mohou vytvořit časovou osu organizováním důležitých událostí v Lincolnově kariéře—například volby, projevy a zapojení do strany—v chronologickém pořadí. Použijte vizuální pomůcky jako plakáty s časovou osou nebo digitální šablony a přidejte krátké popisy a obrázky k jednotlivým událostem.
Lincolnova volba v roce 1860 vyděsila mnoho jižanských států kvůli jeho postoji proti rozšiřování otroctví. Jeho vítězství signalizovalo změnu federální politiky, což vedlo Jižní Karolínu a dalším státům k odtržení, což nakonec vyvolalo občanskou válku.
Kromě tradičních časových os mohou učitelé zadat plakáty s časovými osami, interaktivní prezentace nebo procházky galeriemi. Studenti mohou také využít pavoučí mapy k hlubšímu průzkumu klíčových událostí a prohloubení porozumění Lincolnově cestě ke prezidentství.
Mezi atraktivní možnosti šablon patří digitální nástroje pro tvorbu časových os, tisknutelné šablony s přizpůsobitelnými buňkami a vizuální rozvržení plakátů. Použití různých šablon podporuje kreativitu a pomáhá studentům efektivně organizovat informace.