Lincoln USA sám neovládal. Jeho prezidentský kabinet byl nesmírně vlivný v tom, že mu pomáhal činit zásadní politická rozhodnutí, a byli to lidé, kterých se Lincoln rozhodl obklopit. Po identifikaci role a činnosti každého z členů Lincolnovy kabinety budou studenti schopni porozumět jejich vlivu ve vládě. Studenti také získají lepší představu o tom, jaké pozice tvoří výkonný kabinet.
Studenti využijí při této činnosti tradiční scénář k analýze šesti hlavních postav. Učitelé mohou předem vybrat členy kabinetu, které chtějí, aby jejich studenti dále analyzovali a vysvětlili, nebo nechali studenty, aby si vybrali své vlastní.
Mezi hlavní čísla patří:
Rozšířená aktivita
Nechte studenty rozšířit se o jednu konkrétní postavu Lincolnovy kabinety pomocí pavoučí mapy. Studenti by měli podrobně popsat svou roli, činy, postavení na své místo a jaké hlavní příspěvky měli pro Lincolnovo předsednictví. To podpoří hlubší pochopení postavy a jejich příspěvku k výkonu Lincolna jako prezidenta.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte scénář identifikující a analyzující hlavní postavy prezidentského kabinetu Abrahama Lincolna.
Oživte historii přiřazením studentů, aby představovali členy Lincolnova kabinetu v rámci role-play ve třídě. Každý student může prozkoumat pozadí a názory své figurky, poté se zúčastnit simulované schůzky kabinetu, kde budou diskutovat klíčové otázky, s nimiž se Lincoln potýkal. Tato metoda podporuje kritické myšlení a empatii, protože studenti vidí události z různých perspektiv.
Vyberte nebo nechte studenty zvolit člena kabinetu ke ztvárnění. Sdílejte vybrané články, životopisy a primární zdroje, které jim pomohou pochopit přesvědčení, osobnost a přínos jejich figurky. Povzbuzujte používání spolehlivých zdrojů pro hlubší poznání.
Nechte studenty napsat krátký projev z pohledu jejich člena kabinetu na hlavní problém (například Emancipační proklamace). Podpořte je při tvorbě argumentů odrážejících postoj jejich figurky. To rozvíjí dovednosti psaní a historické porozumění.
Zařiďte stoly do kruhu, aby simulovaly skutečnou schůzi kabinetu. Moderujte diskusi, když studenti představují projevy a navzájem na ně odpovídají. Podporujte respektující debatu a důkazově podložené uvažování.
Vedete třídní shrnutí, při němž studenti diskutují o tom, co se naučili o týmové práci, kompromisech a vedení prostřednictvím této aktivity. Vytvořte paralely s moderní vládou nebo školním vedením, aby byla lekce relevantní a zapamatovatelná.
Lincolnův kabinet 'Tým rivalů' odkazuje na jeho prezidentskou radu složenou z vlivných vůdců s odlišnými názory, které si vybral pro jejich odbornost a schopnost ho vyzvat. Tato rozmanitá skupina mu pomohla při rozhodování během jeho prezidentské doby.
Hlavními členy Lincolnova kabinetu byli William H. Seward (ministr zahraničí), Edwin M. Stanton (ministr války), Salmon P. Chase (ministr financí), Andrew Johnson (viceprezident), Gideon Welles (ministr námořnictva) a Edward Bates (generální prokurátor). Každý hrál významnou roli při radění Lincolnovi a utváření národní politiky.
Studenti mohou analyzovat Lincolnův kabinet vytvořením storyboardu, který identifikuje každou klíčovou postavu, její pozici, přesvědčení a činy. Tento vizuální přístup pomáhá studentům pochopit, jak každý člen přispěl k Lincolnově prezidentské funkci a vládním rozhodnutím.
Dobrou třídní aktivitou je, aby studenti vytvořili storyboarding nebo pavoučí mapy podrobně popisující role, zázemí a dopad členů Lincolnova kabinetu. To podporuje výzkum, kritické myšlení a vizuální učení o jejich přínosu.
Lincoln si vybral rivaly, aby zajistil široké spektrum pohledů a silnou diskuzi. Tato strategie mu pomohla dělat vyváženější rozhodnutí a sjednotit zemi během klíčového období americké historie.