Jakmile se studenti dozvědí o různých typech úhlů, mohou je začít rozpoznávat, jak se objevují ve světě kolem nás. Zatímco mnoho věcí je postaveno s použitím pravých úhlů, studenti budou překvapeni, když zjistí, že jak ostré, tak tupé úhly se zobrazují téměř stejně často!
V této aktivitě studenti identifikují typy úhlů v různých scénách . Toto cvičení je také užitečným způsobem, jak zajistit kontext pro různé úhly, protože studenti mají něco hmatatelného, když se mohou podívat mimo dva řádky na obrazovce nebo na kus papíru. Můžete vytvořit scény pro studenty nebo nechat je postavit vlastní, aby je mohli sdílet se třídou!
Rozšířená aktivita
Jako doplněk k této činnosti nechte studenty, aby vyráběli štítky a začali měřit věci ve třídě! Stoly, knihy, materiály pro učebny a podlahové dlaždice jsou všechno, co mohou studenti měřit nebo označovat, když začínají rozpoznávat úhly kolem nás. Studenti také mohou být schopni měřit úhly v rámci aktivity, ať už to je na scénáři nebo jít ven na hřiště a měřit úhel na snímku v reálném životě.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Identifikujte a označte typy úhlů v každé scéně.
Úhloměry pomáhají studentům přesně měřit a porovnávat úhly v reálných objektech, což činí geometrii praktičtější a smysluplnější.
Ukažte studentům základnu, středový bod a značení stupňů na úhloměru. Vysvětlete, jak se každá část používá k správnému měření úhlů.
Zarovnejte středový bod s vrcholem úhlu a základnu s jednou stranou úhlu. Zvýrazněte přesnost pro spolehlivá měření.
Nechte studenty identifikovat, kde se druhá strana úhlu protíná s měřítkem úhloměru. Připomeňte jim, aby používali správnou stupnici pro směr úhlu.
Povzbuďte studenty, aby měřili úhly na stolech, knihách nebo parapetech. Ponechte je zaznamenávat a porovnávat své nálezy pro hlubší porozumění.
Začněte ukázkou běžných předmětů a scén, kde se úhly objevují, například u stolů nebo herního vybavení na hřišti. Povzbuďte studenty, aby tyto úhly označili a změřili ve svém okolí, což učí prakticky a srozumitelně.
Příklady ve třídě zahrnují: rohy knih (pravé úhly), sklon stolu (ostré nebo tupé úhly) a podlahové dlaždice (pravé úhly). Vyhledejte a označte tyto prvky v místnosti.
Vytvořte scény nebo nechte studenty sestavit vlastní pomocí obrázků nebo předmětů ve třídě. Nechte je identifikovat a označit ostré, tupé a pravé úhly v každé scéně pro zábavnou a interaktivní lekci.
Použijte úhloměr nebo úhlovou pravítko. Studenti mohou měřit úhly na předmětech jako jsou knihy, stoly nebo podlahové dlaždice a porovnat výsledky, aby každý úhel zařadili jako ostrý, tupý nebo pravý.
Rozpoznávání úhlů v reálném životě dělá matematiku smysluplnější a ukazuje studentům, jak geometrii lze uplatnit v okolním světě, čímž se zvyšuje jejich zapojení a pochopení.