Existuje mnoho knih souvisejících s imigrací, které mohou studentům pomoci lépe vizualizovat a porozumět historii imigrantů a jejich zkušenostem. Některé krátké obrázkové knihy lze použít jako čtení celé třídy, zatímco jiné delší knihy lze použít jako delší románová studia. V této aktivitě studenti vytvoří grafický souhrn knihy pomocí vizuálů a popisů .
Kniha použitá jako příklad této aktivity je Fionina krajka od Patricie Polacco.
Následují návrhy literatury týkající se imigrace:
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Shrnout příběh do 6-8 buněk scénáře. Nezapomeňte popsat hlavní události na začátku, uprostřed a na konci příběhu.
Pokyny pro studenty:
Encourage students to share their thoughts and feelings about the immigrant experiences depicted in the stories. Open-ended questions and respectful listening create a safe space for students to express perspectives and connect personally to the material.
Choose questions that invite personal reflection, empathy, and critical thinking. Ask about characters' feelings, challenges, and cultural changes to deepen understanding of immigration experiences.
Review guidelines for active listening and respectful speaking. Model how to respond thoughtfully to classmates so everyone feels valued and heard.
Encourage students to share family histories or traditions related to moving, starting over, or preserving culture. This builds empathy and helps students see common threads in diverse backgrounds.
Ask students to summarize what they learned or how their thinking changed after the discussion. Reflection helps cement understanding and connects literature to real-world perspectives.
Aktivita s literární vazbou pro imigraci využívá knihy a příběhy, aby pomohla žákům pochopit zkušenosti imigrantů čtením a vytvářením projektů, jako jsou storyboards, které shrnují zápletku a klíčové události.
Pro vytvoření storyboardu, pečlivě přečtěte knihu, pak použijte šablonu k rozdělení příběhu na 6-8 buněk. Do každé buňky napište krátký popis a nakreslete ilustraci hlavních událostí z začátku, středu a konce příběhu.
Některé doporučené obrázkové knihy pro výuku o imigraci a Ellisově ostrově zahrnují Snít o Americe: Příběh Ellisova ostrova od Eve Buntingové, Kdy Jessie přišla přes moře od Amy Hestové a Dečka z ochranné přikrývky od Patricia Polacco.
Tato aktivita je navržena pro 4. až 6. třídy a je ideální pro žáky vyšších ročníků základní školy, kteří se učí o historii imigrace prostřednictvím literatury.
Storyboards pomáhají žákům vizuálně uspořádat a shrnout hlavní události imigrantských příběhů, zlepšují porozumění, schopnost sekvencování a empatii tím, že jim umožňují vidět a vyprávět jejich cestu vlastními slovy a obrázky.