Zajímavým bodem "Podzimní zahrádkářství" je to, že poskytuje velmi odlišnou perspektivu bombardování Nagasaki a Hirošimy, než většina studentů ve Spojených státech slyšela. Většina vědí, že bomby přinesly konec druhé světové války, ale mnozí si neuvědomují, za jakou cenu. Záblesky Marikoho dávají velmi podrobný, lidský zážitek z toho, jak žít atomovou bombou, a mnoho studentů se pravděpodobně začne ptát na další pohledy na světové události.
"Podzimní zahradnictví" je skvělý způsob výuky perspektivy v literatuře. Způsob, jak se bavit s perspektivou, je, aby studenti také četli pravý příběh tří malých prasat Jonem Scieszkou. Poté, co jste si přečetli verzi tohoto slavného dětského příběhu od Jon Scieszy, nechte studenty, aby se seznámili s filmem, knihou nebo dětským příběhem, jako je ten výše. Nechte je, aby používali Storyboard Creator a vytvořili schéma stejného pohledu, které bylo řečeno z pohledu zlého člověka. Například z Sleeping Beauty mohou studenti zvolit Maleficent; Z Červené karkulky, studenti si mohou vybrat vlka a tak dále.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Student Instructions
Summarize the plot of the story from the bad guy's perspective.
Shromážděte a sdílejte první ruky účty—například rozhovory s přeživšími, deníky nebo dopisy—z historických událostí diskutovaných ve třídě. Diskutujte o těchto zdrojích se studenty, aby jim pomohli emocionálně se spojit a pochopit, jak různé perspektivy formují naraci.
Přiřaďte studentům různé role nebo perspektivy související s příběhem nebo historickou událostí. Zorganizujte strukturovanou debatu, ve které každý student obhájí svou přidělenou perspektivu, podporující kritické myšlení a empatii.
Vyberte dvě nebo více zpráv o téže události z různých zdrojů nebo zemí. Přečtěte je společně a analyzujte, jak se jazyk a detaily liší. Tato činnost pomáhá studentům poznat zaujatost a význam perspektivy v naraci.
Požádejte studenty, aby napsali zápis do deníku představujíc si, že jsou postavou z textu nebo skutečnou osobou ovlivněnou událostí. Podněcujte je soustředit se na pocity, motivace a reakce, aby prohloubili porozumění různým perspektivám.
“Autumn Gardening” offers students a unique view on the atomic bombings of Japan, making it ideal for teaching perspective. Have students analyze Mariko’s flashbacks and compare them to typical U.S. narratives, then guide them in exploring other stories from alternative viewpoints.
Let students pick a well-known story and retell it from the antagonist’s perspective, using tools like the Storyboard Creator for plot diagrams. This encourages empathy, creativity, and critical thinking about different points of view.
Exploring multiple perspectives helps students develop critical thinking and empathy. It challenges assumptions, deepens understanding of complex events, and equips students to analyze bias in sources.
The Storyboard Creator is a digital tool for illustrating and summarizing stories. It lets students visually map out plot events from a chosen character’s perspective, deepening their grasp of point of view in literature.
For example, in The True Story of the Three Little Pigs, the Wolf claims he’s misunderstood and only searching for sugar for his granny. Students can try this approach with other tales, like telling Sleeping Beauty from Maleficent’s point of view.