Navigating a new online platform takes practice for both students and teachers. Here is an engaging way for students to learn more about the Storyboard Creator using an interactive scavenger hunt. Students follow the directions in the titles and descriptions in order to create various scenes. In this way they are able to become familiar with the many different categories and art that is available to them for future assignments.
This version has six cells and is less complex than the eight-cell version.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Due Date:
Objective: Get to know all the different categories and art within the Storyboard Creator!
Student Instructions
Requirements: Create an illustration in each cell that follows the directions in the title and in the description.
Naplánujte krátkou úvodní seanci před honbou za pokladem, abyste představili klíčové funkce a tipy na navigaci v Tvůrci Příběhů. Toto pomáhá stanovit očekávání a snižuje zmatek, zajišťujíc, že všichni studenti začnou s pevnými základy.
Ukažte, jak dokončit jednu buňku honby za pokladem při projekci obrazovky. Projděte si myšlenkový proces a zdůrazněte, jak používat kategorie a umělecké nástroje. To buduje důvěru a objasňuje instrukce pro studenty.
Stanovte konkrétní časové rámce pro každou část honby za pokladem a nastavte kontrolní body pro sdílení pokroku. Toto udrží všechny na správné cestě a umožní vám poskytovat rychlou zpětnou vazbu nebo podporu podle potřeby.
Pozvěte studenty, aby se spojili nebo vytvořili malé skupiny pro diskusi o strategiích a vzájemné pomoci při navigaci novými funkcemi. Učení od vrstevníků posiluje porozumění a vytváří podpůrné prostředí ve třídě.
Ukončete aktivitu tím, že studenti sdílejí své oblíbené buňky a reflektují, co objevili o platformě. To slaví učení a posiluje jejich znalost Tvůrce Příběhů pro budoucí úkoly.
Ve Creatoru příběhů je 6-buněčná hra na lov interaktivní aktivitou, při které studenti plní úkoly ve šesti buněčných scénářích, objevují různé kategorie a umělecká díla, aby se seznámili s funkcemi platformy.
Učitelé mohou přiřadit hru na lov jako zábavný způsob, jak nechat studenty prozkoumávat Creator příběhů tím, že následují pokyny v každé buňce, podporují tak objevování nových scén a postav a procvičují navigaci na platformě.
Pro zpestření hry na lov používejte jasné instrukce, kreativní výzvy, rozumný počet buněk (například šest) a povzbuzujte studenty, aby zkoušeli různé kategorie a styly umění na platformě.
Hra na lov pomáhá studentům získat důvěru v platformu, objevit dostupné zdroje a snížit frustraci, což usnadňuje a činí budoucí úkoly kreativnějšími.
Během 6-buněčné hry na lov mohou studenti prozkoumávat různé kategorie, například pozadí, postavy, objekty a speciální scény, a poznávat širokou škálu umění, kterou Creator příběhů nabízí.