Skvělým způsobem, jak prozkoumat Storyboard Creator a vzájemně se učit, je to, že studenti vytvářejí storyboardy, které poskytují vizuální pokyny, jak provádět své oblíbené dovednosti nebo aktivity.
Studenti často využívají léto k osvojení nových dovedností nebo k užívání staré. Například v létě mnoho lidí rád pěstuje zahradu, sportuje, šije nebo dělá umělecký projekt, rybaří, kempuje, skateboarduje, hraje videohry, vaří nebo dokonce podniká!
V této aktivitě budou studenti psát a ilustrovat podrobné pokyny, jak provádět svou oblíbenou letní aktivitu . Po dokončení se mohou podělit o své pokyny, což z ní dělá poutavou lekci, která pomáhá usnadnit vzájemné poznávání a budovat komunitu ve třídě.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Naučte své oblíbené dovednosti spolužáky vytvořením scénáře krok za krokem.
Pokyny pro studenty:
Požadavky: Alespoň čtyři kroky, které učí dovednost nebo způsob provádění činnosti. Zahrňte: nadpisy, popisy vět 2-4 a ilustrace pro každý krok.
Modify instructions to use simpler language and shorter steps. Younger students benefit from clear, concise directions and visual cues that are easy to understand.
Offer sentence frames like “First, I…”, “Next, I…”, and “Finally, I…” to help students organize their ideas. This scaffolds the writing process and builds confidence.
Create a sample storyboard as a class, showing each step and discussing the choices. Modeling helps students understand expectations and inspires creativity.
Provide templates or stickers for students who may struggle with drawing. This ensures all students can participate and focus on content rather than artistic skill.
Encourage students to present their storyboards in pairs or small groups. This builds speaking confidence and strengthens classroom community.
Aktivita "Moje letní dovednosti" povzbuzuje studenty, aby vytvářeli vizuální, krok za krokem instrukce pro jejich oblíbenou letní dovednost nebo aktivitu. To pomáhá spolužákům se navzájem lépe poznat a budovat komunitu ve třídě na začátku školního roku.
Můžete požádat studenty, aby rozebrali svou oblíbenou dovednost do kroků, vytvořili tituly a popisy pro každý krok a přidali ilustrace pomocí nástroje na tvorbu storyboardů. Tímto způsobem jsou instrukce jasné a poutavé pro spolužáky.
Oblíbené možnosti zahrnují zahradničení, sportování, vaření, kreslení, skateboardování, rybaření nebo hraní her na počítači. Povzbuďte studenty, aby si vybrali jakoukoli zábavnou nebo unikátní dovednost, kterou se naučili nebo procvičili přes léto.
Storyboardy umožňují studentům kreativně sdílet osobní zájmy, což pomáhá spolužákům navazovat spojení a podporuje pozitivní prostředí ve třídě na začátku roku.
Studenti by měli vytvořit storyboard s alespoň čtyřmi kroky, včetně názvu, popisu o délce 2-4 vět a relevantních ilustrací ke každému kroku, zaměřených na jejich oblíbenou letní aktivitu nebo dovednost.