Navigace na nové online platformě vyžaduje praxi pro studenty i učitele. Zde je poutavý způsob, jak se studenti mohou dozvědět více o Storyboard Creator pomocí interaktivního lovu. Studenti při vytváření různých scén postupují podle pokynů v názvech a popisech. Tímto způsobem se mohou seznámit s mnoha různými kategoriemi a uměním, které mají k dispozici pro budoucí úkoly.
Učitelé mohou chtít, aby studenti na této aktivitě spolupracovali, což je možné díky funkci Storyboard That 's Real Time Collaboration! To může pomoci zkrátit čas potřebný k dokončení celého scénáře a zároveň pomoci studentům rozvíjet komunikační, sebeovládací a vůdčí schopnosti. Učitelé mohou na úkolu povolit spolupráci a studenti si mohou vybrat svého partnera (partnery) nebo si jednoho vybrat sami.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Poznejte všechny různé kategorie a umění v Storyboard That Creator!
Pokyny pro studenty
Požadavky: Vytvořte v každé buňce ilustraci podle pokynů v nadpisu a popisu.
Rozdělte třídu na malé skupiny a každé skupině přiřaďte sadu konkrétních úkolů k dokončení v Tvůrci storyboardů. Toto podporuje týmovou práci a zajišťuje aktivní účast všech studentů.
Určete role jako výzkumník, návrhář a prezentér pro každého studenta ve skupině. Toto pomáhá studentům efektivně spolupracovat a rozvíjet různé dovednosti.
Stanovte konkrétní časové rámce pro dokončení každé části hledání pokladu. Krátké termíny zvyšují zaměření a plynulost činnosti.
Pravidelně kontrolujte s každou skupinou a odpovídejte na otázky či poskytujte vedení. Včasná podpora zajišťuje, že studenti zůstanou na správné cestě a cítí se jistí při používání platformy.
Uspořádejte krátké sdílení a nechte skupiny představit své storyboardy. Toto podporuje pocit úspěchu a dává studentům nápady na budoucí projekty.
Párová honba za pokladem v Storyboard That je interaktivní aktivita, při níž studenti spolupracují s partnerem na objevování různých kategorií a umění platformy tím, že následují pokyny v každé buňce. To pomáhá studentům seznámit se s funkcemi Tvůrce storyboardů a spolupracovat.
Učitelé mohou aktivovat Spolupráci v reálném čase v Storyboard That úpravou nastavení úkolu. Po aktivaci mohou studenti pracovat společně na stejném storyboardu, vybírat si své partnery nebo mít jednoho přiřazeného, což činí skupinovou práci plynulou a efektivní.
Použití honby za pokladem pomáhá studentům aktivně prozkoumat funkce Storyboard That, seznámit se s kategoriemi umění a rozvíjet komunikační, sebeřízené a vůdcovské dovednosti prostřednictvím spolupráce, čímž se učící proces stává zábavným a praktickým.
Studenti by měli vybrat si partnera, postupovat podle pokynů v názvu a popisu každé buňky, prohledávat různé kategorie scén a postav a vytvářet ilustraci v každé buňce podle instrukcí, čímž prozkoumají veškeré dostupné umělecké dílo.
Ano, honba za pokladem v Storyboard That je ideální pro začátek školního roku, pomáhá studentům navzájem se poznat a seznámit se s platformou, zatímco rozvíjí základní dovednosti spolupráce v zábavném a úvodním prostředí.