Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research Wyoming and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Wyoming. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Wyoming.
Student Instructions:
Slaďte aktivitu faktů o Wyomingu s podobnými weby pro jiné státy, aby studenti mohli srovnávat a kontrastovat vlastnosti států. To pomáhá studentům rozvíjet výzkumné dovednosti a hlouběji porozumět regionálním rozdílům.
Rozdělte jedinečný stát každému studentovi nebo skupině. To zajistí širokou škálu webů o státech a udrží studenty zapojené při průzkumu různých regionů.
Používejte stejný šablon a kategorie (motto, květina, slavný občan atd.) pro každý stát. To usnadňuje srovnání zjištěných údajů a odhalení podobností nebo rozdílů mezi státy.
Zobrazte všechny weby studentů kolem třídy a umožněte studentům chodit, pozorovat a diskutovat. Tato aktivita podporuje spolupráci a pomáhá studentům učit se od sebe navzájem.
Vyzvěte studenty, aby sdíleli poznatky o opakujících se kategoriích nebo překvapivých faktech. Použijte vedoucí otázky, které jim pomohou analyzovat, proč mají státy podobné rysy nebo jedinečné vlastnosti.
Webová aktivita s fakty o Wyomingu je vizuální organizér, ve kterém studenti zkoumají a zobrazují klíčové fakty o Wyomingu—například motto státu, ptáka, květinu, hlavní města, slavné občany a turistické atrakce—pomocí šablony šesti buněk pavoučí mapy. To studentům pomáhá shrnout a jasně prezentovat informace.
Pro vytvoření šestibuněčné sítě o faktech o Wyomingu napište do středu 'Wyoming'. Kolem nakreslete šest propojených buněk pro kategorie, jako jsou motto státu, symboly (květina, strom, pták), hlavní města, slavná osoba, datum přistoupení a přezdívka, a turistické místo. Přidejte krátké shrnutí a ilustrace ke každému faktu.
Pavoučí mapa státu Wyoming by měla obsahovat: motto státu, květinu státu, strom státu, ptáka státu, hlavní město a další velká města, slavnou osobu, datum vzniku státu, přezdívku a zajímavé turistické místo. Každý fakt má svou vlastní sekci s shrnutím a ilustrací.
Sítě a pavoučí mapy pomáhají studentům vizuálně uspořádat důležité informace, což usnadňuje zapamatování a prezentaci faktů o státech, jako je Wyoming. Podporují výzkum, kreativitu a stručné psaní, což jsou klíčové dovednosti pro třídy 3–6.
Nejlepší je poskytnout jednoduchý šablonu, jasné kategorie (například motto, města, symboly) a spolehlivé zdroje. Povzbuďte studenty, aby každý fakt shrnuli vlastními slovy a použili ilustrace, aby byla výuka o Wyomingu zábavnější a zapamatovatelnější.