Aktivita Zahrnuje: středně pokročilý slovník, slova, která signalizují minulost (ayer, hace + time, anoche, el año pasado)
Slovesa ser a ir v preterite mají stejná slovesná podoba. Teprve z kontextu by čtenář nebo posluchač věděli, zda je význam spojen s "chodem" nebo "bytím". Někdy studenti tuto skutečnost plně neuzdraví a vytváření originálních vět pomáhá koncepci propadnout. V modelovém storyboardu, používají studenty tradiční storyboard k vytvoření buňky pro každé konjugaci ser a ir .
V buňkách student napíše větu pro každý význam, barevně je kóduje pro jasnost na ir versus ser . Model obsahuje pouze příklady pro yo, tú, nosotros a vosotros, ale studenti by měli přidat dvě buňky pro formuláře él a ellos . V buňkách by studenti měli také zahrnovat obrázky, které odpovídají jejich větám. Tuto činnost lze zjednodušit pomocí jednoduchých vět nebo pokročilých s jinou gramatikou nebo novou slovní zásobou.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)