Podnebí a Fyzikální Vlastnosti Země

Tato aktivita Storyboard That je součástí plánů lekcí Projekty Světové Geografie




Kopírovat Aktivitu*


Přehled Plánu Lekce

Geografie je klíčem k pochopení vývoje kultury a civilizace v jakékoli zemi. Studenti mohou vytvořit mapu pavouků, aby prokázali své znalosti o geografických rysech konkrétní země . Mohou používat grafický organizér pavoučích map ke sledování informací, když dokončují svůj výzkum. Studenti by se měli zaměřit na podnebí a fyzikální vlastnosti, jako jsou hory, pouště, oceány atd.

Za účelem vytvoření lešení nebo rozlišení mohou učitelé požádat studenty, aby vytvořili kdekoli od 3 do 10 buněk, ačkoli studenti možná budou muset upravit podle země, kterou zkoumají. Učitelé mohou studenty zařadit do konkrétní země nebo mohou nechat studenty, aby si vybrali svou vlastní, protože to studentům umožní cítit se více investováni do projektu.


Kopírovat Aktivitu*


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)


Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořte mapu pavouků se zaměřením na různé charakteristiky geografie země.

Pokyny pro studenty:

  1. Klikněte na "Spustit přiřazení"
  2. Prozkoumejte zemi, která vám byla přidělena, pomocí grafického organizéru a zapište si důležité informace.
  3. Pomocí šablony napište název pro každý geografický prvek
  4. Napište 1–3 věty podrobného popisu každého zeměpisného objektu.
  5. Pokud si přejete, navrhněte ilustraci každého geografického prvku pomocí vhodných scén, zvířat a postav nebo předmětů.
  6. Uložte a po dokončení ukončete.

Požadavky: Minimálně 3-10 buněk zobrazujících různé charakteristiky geografie vaší země. Vhodné scény pro ilustraci každé buňky. 1-3 větný popis pro každou buňku prokazující vaše porozumění geografickým rysům.



Kopírovat Aktivitu*



Jak na to o klimatu a fyzikálních vlastnostech země

1

Integrace dat o počasí do map pavoučků studentů

Sbírejte a poskytujte klimatické grafy pro země, které vaši studenti zkoumají. Vizuální data, jako jsou teplotní a srážkové grafy, pomáhají studentům lépe pochopit, jak geografické podmínky ovlivňují každodenní život.

2

Vedení studentů k porovnání fyzických rysů mezi zeměmi

Povzbuzujte studenty, aby identifikovali podobnosti a rozdíly mezi fyzickými rysy jejich vybrané země a jiného známého místa. Toto porovnání rozvíjí globální povědomí a pomáhá studentům spojit nové informace s předchozími znalostmi.

3

Vytvářejte modely výzkumných strategií pomocí spolehlivých geografických zdrojů

Ukazujte, jak najít přesné informace pomocí atlasů, důvěryhodných webových stránek a knih z knihovny. Modelování tohoto procesu pomáhá studentům stát se nezávislými a odpovědnými výzkumníky.

4

Podporujte kreativní ilustrace s příklady z reálného světa

Ukazujte studentům vzorové obrázky skutečných tvarů krajiny, klimatu a volně žijící flóry a fauny z jejich zaměřených zemí. Toto pomáhá studentům vytvářet přesnější a nápaditější ilustrace pavoučích map.

5

Usnadněte sdílení mezi vrstevníky pro prohloubení pochopení

Zorganizujte krátké prezentace nebo prohlídky galerie, při nichž studenti sdílejí své pavoučí mapy se spolužáky. Zpětná vazba od vrstevníků a expozice různým zemím rozšiřují geografickou perspektivu všech.

Často kladené otázky o klimatu a fyzikálních vlastnostech země

Co je to pavoučí mapa v hodinách zeměpisu?

Pavoučí mapa je grafický organizátor, který pomáhá studentům vizuálně uspořádat klíčové fakta a vlastnosti o tématu, například o klimatu a fyzických rysech země, vytvářením větví z centrální myšlenky.

Jak mohu použít pavoučí mapu k výuce o klimatu a fyzických rysech země?

Můžete přiřadit studentům výzkum země a použití pavoučí mapy k kategorizaci a popisu klimatu, hor, pouští, oceánů a dalších fyzických rysů, včetně krátkých popisů a ilustrací pro každý z nich.

Jaké jsou příklady fyzických rysů, které lze zahrnout do pavoučí mapy země?

Příklady fyzických rysů zahrnují hory, řeky, pouště, oceány, jezera, údolí a planiny — jakákoliv významná zemská forma nebo vodní těleso nalezené v zemi.

Jaký je nejlepší způsob, jak přizpůsobit geografickou aktivitu pavoučí mapy pro různé úrovně tříd?

Pro podporu aktivity upravte počet požadovaných buněk (3–10), poskytněte volby zemí, nabídněte šablony nebo přiřaďte partnery, aby vyhověli různým úrovním dovedností a zajistili úspěch všem studentům.

Proč je důležité, aby studenti zkoumali jak klima, tak fyzické rysy země?

Výzkum jak klimatu, tak fyzických rysů pomáhá studentům pochopit, jak geografie ovlivňuje kulturu, osídlení a každodenní život v různých zemích, a podporuje hlubší globální povědomí.

Více Storyboard That Aktivity

Projekty Světové Geografie



Kopírovat Aktivitu*