Geografická Studie

Tato aktivita Storyboard That je součástí plánů lekcí První migrace do Ameriky




Kopírovat Aktivitu*


Přehled Plánu Lekce

Studenti se mohou dozvědět více o tom, jak se různé indiánské kultury a tradice vyvíjely po tisíce let studiem geografie, ve které žili. V této aktivitě si studenti vyberou jednu indiánskou kulturní oblast ke studiu a vytvoření mapy pavouka scénáře, která popisuje umístění, podnebí, fyzické rysy, vegetaci a divokou zvěř.


Kopírovat Aktivitu*


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)


Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořit mapu pavouků, která pomocí slov a obrázků popisuje polohu, podnebí, fyzické rysy, vegetaci a divočinu v regionu.

Pokyny pro studenty

  1. Vyberte si indiánskou kulturní oblast, kterou chcete popsat.
  2. Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
  3. Pomocí slov a obrázků popište umístění, podnebí, fyzické rysy, vegetaci a divočinu ve vámi vybrané oblasti.
  4. Uložte a odešlete svůj scénář.

Požadavky: Každá buňka obsahuje název, obrázek a krátký popis. Minimálně jedna buňka pro: umístění, podnebí, fyzikální vlastnosti, vegetaci a divokou zvěř nalezenou v regionu.



Kopírovat Aktivitu*



Jak na to, jak studovat geografii

1

Naplánujte strukturovaný výzkumný proces pro studenty

Navádějte studenty, aby rozčlenili výzkum na zvládnutelné kroky. Začněte tím, že jim pomůžete brainstormovat otázky ohledně jejich vybrané oblasti původních obyvatel Ameriky, shromažďovat zdroje, dělat organizované poznámky a shrnout své nálezy před vytvořením pavoučích map. Tento přístup buduje důvěru studentů a zajišťuje důkladnou, přesnou práci.

2

Modelování, jak najít spolehlivé informace

Ukážte studentům, kde a jak přistupovat k přesným, věku vhodným zdrojům. Demonstrací vyhledávání v knihovních databázích, renomovaných webových stránkách a knihách, zdůrazněte, jak ověřit důvěryhodnost autorů a aktuálnost informací. To studentům umožňuje provádět nezávisý a důvěryhodný výzkum.

3

Učit studenty vizuálně organizovat fakta

Pomozte studentům používat grafické organizátory, jako jsou pavoučí mapy, k seřazení jejich informací. Podporujte je, aby seskupovali související fakta pod nadpisy jako podnebí, vegetace a divoká fauna, pomocí slov i obrázků pro jasnost. Vizuální organizace podporuje paměť a porozumění.

4

Podněcujte studenty, aby používali popisný jazyk

Podněcujte studenty, aby do svých popisů zahrnuli živé, specifické detaily. Výzvou je jít za základní fakty a používat přídavná jména a srovnání, které vytvářejí jasný obrázek o vlastnostech jednotlivých regionů. To činí jejich pavoučí mapy poutavější a informativnější.

5

Recenze a oslava dokončených pavoučích map

Uspořádejte prezentaci, při níž studenti sdílejí svou práci s ostatními. Podporujte pozitivní zpětnou vazbu a reflexi o tom, co se naučili o regionech Native American a výzkumných dovednostech. Sdílení buduje hrdost a upevňuje klíčové koncepty.

Často kladené otázky o studiu geografie

Co je to pavoučí mapa pro studium kulturních oblastí původních obyvatel Ameriky?

Pavoučí mapa je grafický organizátor, který pomáhá studentům vizuálně uspořádat informace o kulturní oblasti původních obyvatel Ameriky, například její lokalitu, klima, fyzické rysy, vegetaci a wildlife, pomocí slov a obrázků.

Jak vytvořit pavoučí mapu pro kulturní oblast původních obyvatel Ameriky?

Pro vytvoření pavoučí mapy vyberte kulturní oblast původních obyvatel, poté vytvořte sekce pro lokalitu, klima, fyzické rysy, vegetaci a wildlife. Přidejte titulek, obrázek a krátký popis ke každé sekci, aby byla mapa hotová.

Jaké jsou hlavní kulturní oblasti skupin původních obyvatel Severní Ameriky?

Hlavní kulturní oblasti zahrnují Arktidu, Subarktický pás, Severozápadní pobřeží, Kalifornii, Plateau, Velké pánve, Jihozápad, Rovníkové oblasti, Severovýchodní lesy a Jihovýchod. Každá oblast má odlišnou geografii a tradice.

Proč je geografie důležitá při porozumění kulturám původních obyvatel Ameriky?

Geografie formovala kultury původních obyvatel tím, že ovlivnila, kde lidé žili, jak nacházeli potravu, jaké domy stavěli a jaké tradice rozvíjeli na základě svého prostředí a zdrojů.

Co bych měl zahrnout do každé buňky své pavoučí mapy pro tento úkol?

Každá buňka by měla obsahovat název, obrázek (nakreslený nebo nalezený) a krátký popis o jednom aspektu: lokalita, klima, fyzické rysy, vegetace nebo wildlife vybrané oblasti.

Více Storyboard That Aktivity

První migrace do Ameriky



Kopírovat Aktivitu*