Po prostudování dny v týdnu, barvy a čísla, jedna z prvních lekcí slovní zásoby je rodina. Jednoduchý lekce, kromě memorování španělská slova a fráze, studenti by měli praktikovat sdružující tyto nové slova do smysluplné či známých tématech. I když samozřejmě mohou studenti použít slovní zásobu, aby diskutovali své vlastní rodiny, jiná účinná strategie je mít studenti vybrat slavnou rodinu a používat slovní zásobu k popisu členů a vztahy této rodiny.
Následující příklad scénář znázorňuje tuto metodu. Mají studenti vybírají spider mapové šablony a použití členy své vlastní rodiny! Studenti si mohou vybrat sami, nebo jeden člen rodiny umístit do středu. Každá větvení buňka by měla obsahovat jiný člen rodiny a razítko by měl mít odpovídající slovní zásobu termín ve vztahu ke středové člena rodiny. V popisu bloků, je užitečné, pokud studenti place names rodinní příslušníci pro snadnější třídění.
Níže uvedená tabulka obsahuje některé z nejčastějších rodinného slovníku, ačkoli to může jistě být rozšířen.
| rodina Slovní zásoba | |
|---|---|
| el padre | otec |
| la madre | matka |
| el hermano / la hermana | bratr sestra |
| la Abuela | babička |
| el Abuelo | dědeček |
| la Tía | teta |
| el Tío | strýc |
| el primo / la prima | bratranec |
| el hijo / la hija | syn dcera |
| el Nieto / la nieta | vnuk / vnučka |
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Student Instructions
Navrhněte jednoduchou hru na přiřazování, ve které si studenti spojí španělské rodinné výrazy s anglickými významy nebo obrázky. Interaktivní hry posilují zapamatování a zapojení!
Vytiskněte nebo napište španělská rodinná slova na jednu sadu karet a anglické překlady (nebo obrázky) na druhou. Používejte jasné barvy a čitelné fonty pro snadné rozpoznání.
Ukažte, jak obracet karty a najít shody, a vysvětlete očekávání. Studenti se nejlépe učí, když vidí proces v akci.
Rozdělte studenty do skupin a nechte je střídavě přiřazovat španělské a anglické karty. Interakce s vrstevníky buduje důvěru a upevňuje učení.
Zopakujte jakákoli náročná slovní zásobu ve třídě, objasněte významy nebo výslovnost. Toto podporuje všechny studenty a povzbuzuje otázky.
Jednoduchá aktivita spočívá v tom, že studenti vytvoří vizuální příběhovou tabuli pomocí slovní zásoby o rodině ve španělštině. Vyberou si vlastní nebo slavnou rodinu, umístí člena do středu a rozvětvují se na další příbuzné, označujíc je správnými španělskými výrazy a přidávají jména pro jasnost.
Používejte smysluplné kontexty, například popisy vlastních nebo známých rodin. Vizuální organizátory, jako jsou pavoučí mapy, a spojování jmen s jednotlivými členy rodiny činí slovní zásobu zapamatovatelnější a relevantnější.
Klíčové pojmy zahrnují: el padre (otec), la madre (matka), el hermano/la hermana (bratr/sestra), el abuelo/la abuela (dědeček/babička), la tía/el tío (teta/strýc), el primo/la prima (bratranec/sestřenice), el hijo/la hija (syn/dcera) a el nieto/la nieta (vnuk/vnukyně).
Nechte studenty vytvářet vizuální tabulky slovní zásoby s označením členů rodiny španělskými výrazy a jmény. Hodnocení je snazší, když jsou jména zahrnuta, a vizuály pomáhají potvrdit porozumění.
Podporujte studenty, aby si vybrali slavnou rodinu nebo vlastní, používali kreativní ilustrace a personalizovali své příběhové tabule. Přidání relevantního obsahu zvyšuje zapojení a zapamatování.