Zábavný způsob, jak modernizovat hry Shakespeara, je znovu si představit, jak by se mohly rozvíjet na sociálních médiích. Je to také skvělý způsob, jak posoudit, jak dobře studenti porozuměli příběhu, tématům a postavám při jejich čtení. V této aktivitě budou studenti používat šablony sociálních médií, aby vytvořili profily pro klíčové postavy ve hře. Studenti si mohou vybrat jednu postavu, na kterou se mají zaměřit, nebo, chcete-li tuto činnost dále rozvíjet, mohou studenti vytvářet profily pro všechny klíčové znaky.
Profily a to, co je na nich obsaženo, by měly být čerpány ze samotného textu nebo ze závěrů, které jsou studenti schopni udělat. Měly by zahrnovat konverzace a interakce formou soukromých zpráv, příspěvků na časové ose a dalších. Chcete-li tuto aktivitu rozšířit do skupinového projektu, přiřaďte každému studentovi znak a nechte jej pracovat s malou skupinou, aby příběh znovu vytvořil.
Alternativou k tomuto zadání je vytvořit a vytisknout pracovní listy pro sociální média pro studenty, aby dokončili režim offline, nebo jim dát možnost volby, pokud chtějí vytvořit digitální nebo perem a papírem.
Další šablony pro tuto aktivitu naleznete v našich šablonách stránek sociálních médií .
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte si profil na sociálních sítích pro postavu nebo postavy dle vašeho výběru ze hry pomocí scénáře o velikosti plakátu!
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Potřebuje Zlepšení | |
|---|---|---|---|
| Znázornění Postavy | Stránka na sociálních sítích zobrazuje postavu přesně pomocí obrázků a slov. | Některé obrázky a slova na stránce sociálních médií přesně vystihují postavu. | Obrázky a slova na stránce sociálních médií přesně nevystihují postavu. |
| Umělecká Vyobrazení | Umění zvolené k zobrazení scén přesně odpovídá literárnímu dílu. Čas a péče je věnována tomu, aby byly scény čisté, poutavé a kreativní. | Umění zvolené k vyobrazení scén by mělo být přesné, ale mohou existovat určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Konstrukce scén jsou úhledné a splňují základní očekávání. | Umění zvolené k zobrazení scén je příliš omezené nebo neúplné. |
| Anglické Úmluvy | Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Text scénáře je obtížně srozumitelný. |
Začněte tím, že studentům představíte projekt a cíle, kterých by se mělo prostřednictvím tohoto projektu dosáhnout. Učitelé jim mohou dát volnou ruku, aby se rozhodli a rozhodli, jak v aktivitě pokračovat.
Učitelé se mohou studentů zeptat na postavu, na které chtějí pracovat. Studenty s podobným výběrem postav lze rozdělit do jedné skupiny. Učitelé mohou povzbuzovat studenty, aby pracovali ve skupinách, ale pokud některý student chce pracovat samostatně, učitel ho může podpořit.
Studenti mohou diskutovat o své oblíbené platformě sociálních médií a o té, o které si myslí, že bude nejvhodnější pro jejich vybranou postavu podle jejich osobnosti. Po konečném rozhodnutí o platformě sociálních médií si studenti mohou stáhnout šablonu této konkrétní platformy ze Storyboard That.
Po stažení šablon mohou studenti vidět požadované informace, které by měli do šablony vložit. Pokud chtějí provést nějaké změny nebo doplňky, mohou to také udělat. U věcí, jako jsou titulky a tweety, mohou analyzovat osobnost postavy a posoudit, jaká by byla, kdyby se narodila v tomto časovém období. Mohou si také vzít reference ze hry.
Cílem tohoto projektu je přimět studenty kreativně a kriticky přemýšlet o tématech, jazyce a postavách Shakespeara. Podporuje kritické přemýšlení o tom, jak by mohli používat sociální média, a usnadňuje dětem vztah k postavám na osobní úrovni.
Emoji, filmy a další vizuální obsah mohou zvýšit zapojení a autenticitu projektu. Povzbuďte své studenty, aby vybírali obrázky, které doplňují povahu a prostředí postavy. Studenti mohou také začlenit svou analýzu dopadu modernismu na postavy.
Studenti si vytvářejí osobní vztah k literatuře prostřednictvím interakce s postavami v současném prostředí. Shakespearovy nestárnoucí myšlenky, jazyk a složitost lidské povahy mohou být díky tomu lépe pochopeny.
30denní záruka vrácení peněz Pouze noví zákazníci Plná cena po zaváděcí nabídce
