Zahájení jednotky nebo lekce s klíčovou slovní zásobou, kterou studenti uvidí ve svých čteních nebo prezentacích, pomáhá při celkovém porozumění a uchování. V této aktivitě studenti vytvoří scénář, který definuje a ilustruje klíčovou slovní zásobu z A Single Shard . To lze provést na začátku každé kapitoly, aby si studenti mohli prohlédnout, co budou číst, nebo se učitelé mohli rozhodnout, že to udělají na konci kapitoly jako hodnocení. Když studenti definují a ilustrují každý semestr, osvojí si jeho aplikaci a ponechají si jej jako součást své lexiky.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte mapu pavouka, která definuje a ilustruje význam slovní zásoby z A Single Shard .
Pokyny pro studenty:
Požadavky: Musí mít 3 termíny, správné definice a vhodné ilustrace, které prokazují, že rozumíte slovům.
Zapojte studenty, když proměníte procvičování slovní zásoby v zábavné, interaktivní hry. To pomáhá upevnit porozumění a činí opakovací sezení nezapomenutelnými pro všechny.
Napište slova a definice na samostatné karty. Promíchejte je a umístěte na jeden konec třídy. Žáci budou soutěžit, aby spojili slova s jejich správnými definicemi.
Vytvořte skupiny po 3–4 studenty, aby se podpořila spolupráce. Týmy mohou společně plánovat strategii, což zvyšuje zapojení i učení od vrstevníků.
Ukažte, jak štafeta funguje před začátkem. Ukážte studentům, jak si vybrat kartu, doběhnout k týmu a společně najít odpovídající shody. Jasné předvedení zajistí, že všichni pochopí očekávání.
Popřejte gratulace všem týmům za jejich účast. Přezkoumejte složitá slova ve třídě, posilujte správné významy a odstraňujte mylné představy podpůrným způsobem.
Vizuální tabule slovní zásoby, například aktivita s příběhovým rámcem popsanou, pomáhají žákům 4. až 6. třídy naučit se klíčové pojmy kombinováním definic a ilustrací. Tato metoda podporuje porozumění a zapamatování tím, že umožňuje studentům definovat, ilustrovat a používat každé slovo v kontextu.
Pro vytvoření příběhové tabule by studenti měli vybrat klíčové pojmy slovní zásoby, napsat definice do popisných polí a nakreslit ilustrace představující každé slovo. Tato aktivita může být zahájena na začátku nebo na konci kapitoly jako náhled nebo hodnocení.
Představení slovní zásoby předem pomáhá žákům lepší porozumět a zapamatovat si to, co čtou. Náhled klíčových pojmů umožňuje žákům rozpoznávat je v kontextu, což činí příběh více přístupným a zlepšuje celkové porozumění.
Užitečná slova z A Single Shard zahrnují: učedník, náročný, udělit, nebojácný, znalec, důstojnost, pec, složitý, střep, jemný a ctnost. Tato slova lze použít pro definice a ilustrace.
Učitelé mohou zadat žákům, aby definovali a ilustrovali klíčové pojmy z kapitoly, individuálně nebo ve skupině. Přezkoumání těchto vizuálních panelů pomáhá posoudit porozumění a poskytuje příležitost pro zpětnou vazbu nebo objasnění.