Je užitečné pro studenty pochopit vlastnosti stavů, než se dostanou příliš daleko v lekci. Tato aktivita slouží k dokonalému úvodnímu základnímu nebo dokonce sumativnímu posouzení, kolik studentů se naučili. Studenti vytvoří graf znázorňující částicové modely pro každý stav hmoty . Měli by si být jisti, že zahrnují vlastnosti každého stavu hmoty.
Je to skvělá příležitost diskutovat se svými studenty o tom, co se stane, když do systému částic přidáte nebo odeberete tepelnou energii. Studenti to mohou spojit s kinetickou energií částic, pohybem částic a teplotou systému.
Tuto aktivitu lze snadno rozlišit, aby byla přístupnější pro širokou škálu studentů. Šablona spojená s tímto přiřazením je jednoduchý T-graf. Chcete-li tuto aktivitu zpřístupnit, použijte jako výchozí bod výše uvedený příklad. Odstraňte sloupce, aby studenti museli vytvořit uspořádání částic pouze pro každý stav hmoty, nebo dokonce jen přijít s příkladem pevných látek, kapalin a plynů. Upravte zdroje tak, aby co nejlépe odpovídaly potřebám vašich studentů.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte T-graf, který odpovídá stavům hmoty jejich uspořádání částic a vlastnostem.