Témata, symboly a motivy ožívají, když používáte storyboard. V této činnosti studenti identifikují témata a symboly z románu a podporují jejich volbu s detaily z textu.
Když dospívá, Holling mění své názory na lidi kolem sebe. Zpočátku se domnívá, že paní Bakerová je zlá výuka, ale později zjistí, že je bývalým olympijským sportovcem s měkkým srdcem. Holling také zjistí, že jeho idol, Mickey Mantle, není ve skutečnosti pěkný chlap. Konečně si uvědomuje, že jeho otec není tak moudrý, jak kdysi předpokládal. Na toto téma jsou i další postavy. Heather zjistí, že její přítel není báječná osoba, kterou si myslela poté, co ji opustil v Minneapolise. Hollingova školní komunita, a zvláště paní Bigioová, se také dozví, že je nesprávné posuzovat Mai Thi na základě jejích vietnamských původů. Ačkoli ji spojují se svými nepřáteli v zahraničí, nakonec si uvědomují, že se ve své podstatě neliší od žádného z amerických dívek v jejím věku.
Během středečních válek se Holling snaží najít svou identitu. Doma je dědicem Hoodhood, důstojným nástupcem architektonické firmy jeho otce. Ve škole však začne zkoumat své silné stránky a přemýšlet sám o sobě, když čte Shakespearovou paní Bakerovou. Stejně jako Ariel, který touží být svobodný, musí Holling uniknout hranicím očekávání, aby mohl žít svůj osud. Na konci knihy si to začal uvědomovat, když se rozhodl, že nechce být jako jeho otec. Prokazuje svoji nezávislost, když odvážně řekne otci, co to znamená být mužem po Danny's bar mitzvah.
Pančuchové oblečení Holling je nuceno nosit za svou roli Ariel reprezentovat ponižování. Doug Swieteckův bratr ponižuje Hollinga, když namaluje novinovou fotografii Hollingových ve svých punčochách po celé škole. Panenky také vedou Mickey Mantle, Hollingův hrdina, aby se mu vysmáli a odmítli poskytnout autogram. Pančuchové oblečení jsou také známkou Hollingovy nejistoty a nedostatku důvěry v raném roce. Posedl nad tím, co o něm budou myslet ostatní, a odradí jeho kamarády od účasti na hře kvůli jeho kostýmu.
Zlomený strop představuje zničení "dokonalého domu". Když pan Hoodhood pokračuje ve své kariéře, zatímco ignoruje potřeby svých dětí, Holling si začíná uvědomovat, že jeho domov není zdaleka dokonalý. Ve skutečnosti napětí v jeho domě způsobilo, že jeho rodina byla křehká. To je stále jasnější, když Heather uteče a Hollingovi rodiče přestanou mluvit. Rozpad Hollingova domu zrcadlí zhroucení jeho rodiny.
Shakespearovské hry jsou opakujícím se motivem v průběhu středečních válek . Shakespearovy hry se zabývají řadou otázek, které Holling čelí v každodenním životě, včetně lásky, spravedlnosti, zrady, strachu, naděje a identity. Paní Bakerová přiděluje Hollingovi jen komedie a tragédie, které se hodí pro knihu, která kombinuje komiksy Hollingovy sedmé třídy s vážnými záležitostmi války ve Vietnamu, hnutím za občanská práva a smrtí MLK a RFK. Román je jasně označen jako komedie, nicméně jeho závěrem. Paní Bakerová řekne Hollingovi, že "komedie je o postavách, které se odváží vědět, že nakonec si mohou vybrat šťastný konec". V poslední kapitole se Hollingová odváží postavit se svému otci a zvolit si vlastní budoucnost. Ještě víc, poslední scénář románu ukazuje, že se paní Bakerová s radostí znovu spojila se svým manželem, čímž paralelně s romantickými závěry Shakespearových komedií.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte scénář, který identifikuje opakující se témata ve středečních válkách . Zobrazte příklady jednotlivých témat a pod každou buňku napište stručný popis.