Snad nejznámější ze všech starověkých Egypťanů je král Tut nebo Tutanchamon (také hláskovaný Tutanchamon). Tento mladý faraon se stal synonymem starověkého Egypta, protože jeho téměř nedotčená hrobka byla objevena na počátku 20. století. V rámci této aktivity budou studenti požádáni, aby se podívali za ohromující artefakty a zaměřili se na zajímavý příběh Tutanchamona.
Studenti by si měli vytvořit časový rozvrh, který vypráví příběh Tutanchamonova otce Akhenatena a Nefertitiho, královny Akhenatena. Časová osa by měla zahrnovat politické a náboženské nepokoje, do kterých se Tutanchamon narodil, a měla by skončit objevem Tutanchamonovy hrobky ve 20. století.
Jako alternativu k rozvržení časové osy nechte studenty vytvořit plakát časové osy, který bude začleněn do prezentace nebo procházky galerií. K této úloze můžete přidat více než jednu šablonu, abyste studentům poskytli spoustu možností a podle toho aktualizovali pokyny.
Rozšířená aktivita
Logickým rozšířením této činnosti by bylo vytvoření tradičního scénáře, který zkoumá Howard Carterův objev Tutanchamonovy hrobky v roce 1922. Nechte studenty přemýšlet o dopadu Howardova objevu na archeologii a veřejný zájem. Výuka krále Tuta a starověkého Egypta pro děti je zábavná s storyboardy!
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte časovou osu, která ilustruje hlavní události v životě krále Tuta.
Zapojte studenty do praktického učení tím, že uspořádáte analýzu artefaktů kolem pokladů z hrobu krále Tuta. To pomáhá studentům navázat skutečné spojení s historií a prohloubit kritické myšlení.
Vyberte různé obrázky artefaktů—například zlatou masku, šperky, vozy a běžné předměty—z renomovaných muzeí nebo vzdělávacích zdrojů. Projektujte nebo vytiskněte tyto vizualizace, aby je mohli studenti prozkoumat.
Povzbuďte studenty, aby si poznamenali materiály, tvary a možné použití každého předmětu. Ptejte otevřené otázky, které podnítí zvídavost, například "Na co si myslíte, že tento předmět sloužil?" nebo "Proč by mohl být zdoben tímto způsobem?"
Povolte studentům pracovat ve skupinách na porovnání pozorování a brainstormování, co každý artefakt odhaluje o životě krále Tuta a o starověkých egyptských vírách. Monitorujte konverzace a v případě potřeby pokládejte vodítka.
Vedení třídní diskuse, která propojuje artefakty s tématy jako význam pohřebních rituálů, role faraonů a každodenního života v starověkém Egyptě. Podporujte sdílení postřehů a vztahování zjištění k tomu, co se studenti naučili v jiných aktivitách.
Král Tutanchamon, často nazývaný Král Tut, byl mladým faraonem starověkého Egypta, jehož téměř kompletně zachovalá hrobka, objevená v roce 1922, ho učinila jednou z nejznámějších postav archeologie. Jeho slávu přinesly ohromující artefakty nalezené v jeho hrobce a tajemství kolem jeho krátké vlády.
Studenti mohou vytvořit časovou osu, označením klíčových událostí v životě Tuta, jako je jeho narození, vláda, hlavní úspěchy a objevení hrobky. Použijte šablonu k uspořádání událostí chronologicky, přidejte krátké popisy a ilustrace ke každému milníku.
Akhenaten byl otcem Tuta, známý pro velké náboženské reformy, a Nefertiti byla jeho královnou. Jejich činy vedly ke změnám v politice a náboženství, které utvářely svět, ve kterém se král Tut narodil, a ovlivnily jeho vládu a odkaz.
Objev Howarda Cartera hrobky krále Tuta v roce 1922 vzbudil celosvětový zájem o starověký Egypt, proměnil archeologii a přinesl nové poznání egyptské historie díky artefaktům a pokladům nalezeným uvnitř.
Můžete učit o královi Tutovi a starověkém Egyptě pomocí aktivit, jako jsou tvorba časových os, projekty příběhů na plakátech, prezentace nebo prohlídky galerií. Tyto metody činí historii interaktivní a pomáhají studentům vizualizovat historické události.