Tato činnost umožňuje další pohled do hloubky v jedné nebo více postav, se zaměřením na povahové rysy. Student by měl poskytnout textové důkazy na podporu charakterový rys si vyberou. Studenti mohou podporovat své nápady s dialogem, myšlenky nebo akce k charakteru jsou zobrazující. Zde je příklad charakterový rys storyboardu ve formátu mřížky. Tento příklad je možné Snížek, Margalo a Stuarta, ale studenti mohou analyzovat povahové vlastnosti pro některé nebo všechny znaky v Stuart Little.
Možné charakterové vlastnosti pro postavy v Stuart Krtečkem:
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte storyboard popisující charakterové rysy ve Stuart Little .
Vedení dynamické třídyové konverzace o vlastnostech postav pro prohloubení porozumění a podporu kritického myšlení. Zapojte studenty tím, že spojíte jejich nápady s důkazy z textu pro bohatší analýzu.
Vysvětlete studentům, že cílem je zkoumat jak vlastnosti postav ovlivňují příběh a podpořit jejich nápady důkazy z knihy. Jasné cíle pomáhají soustředit konverzaci a udržet studenty na správné cestě.
Vytvořte otázky typu, “Proč si myslíš, že Stuart v této scéně jednalo odvážně?” nebo “Jak Margalo ukazuje věrnost?”. Otevřené otázky vybízejí k zamyšleným odpovědím a diskuzím.
Pamatujte studentům, aby používali dialogy, akce nebo myšlenky z příběhu k podpoře svých odpovědí. Tím rozvíjejí své analytické schopnosti a sebedůvěru v obhajobu svých nápadů.
Nechte studenty, aby diskutovali své odpovědi s partnerem nebo ve skupince před tím, než je sdílejí ve třídě. Tím všem dáte šanci přispět a připravíte je na diskusi v celé třídě.
Po sdílení zdůrazněte hlavní body a příklady, o kterých studenti diskutovali. Shrnutí jako třída posiluje učení a objasňuje porozumění vlastnostem postav.
Stuart je zobrazen jako odhodlaný, laskavý, věrný, přemýšlivý a sebedůvěřivý po celý román. Tyto rysy jsou ukázány jeho činy, dialogy a způsoby, jak pomáhá ostatním v příběhu.
Studenti by měli najít konkrétní příklady z textu, například dialogy, myšlenky nebo činy postavy, aby dokázali vybranou vlastnost. Například citováním scény, kde Stuart pomáhá příteli, zdůrazní jeho věrnost.
Skvělou aktivitou je tvorba storyboardu charakterových rysů. Studenti si vyberou postavu, určí její rysy, poskytnou důkazy ze příběhu a nakreslí scény, které tyto rysy ukazují, pomocí poskytnutého šablony.
Studenti mohou analyzovat Stuart, Margalo, Snowbell, pana a paní Littleovou nebo jakoukoli jinou postavu v knize. Každá postava ukazuje jedinečné rysy, které lze podpořit příklady z textu.
Používání důkazů z textu učí studenty podporovat své nápady a posiluje jejich schopnost porozumění čtení. Pomáhá jim jít za názory a založit svou analýzu na faktech z příběhu.