Jak studenti pokračují ve čtení, narazí na slovní zásobu, která je jim neznámá. Skvělý způsob, jak zapojit studenty novými slovy, je vytvořit vizuální slovní zásobu pro Třetí přání . Model Frayer může pomoci rozšířit důležité a komplexní slovo nebo frázi, která je nedílnou součástí čtení.
Například základní slovní zásoba je vytěsněna . Pan Peters musí vytrhnout labuť z křoví poté, co se labutí zamotá do trnů. Je důležité, aby studenti byli schopni rozlišovat vytržení z protichůdných myšlenek, jako je připevnění nebo kombinování .
Jiná klíčová slovní slova jsou: vyrovnanost, domýšlivý, vyrážka, vzdálený a škodlivý . Studenti si také mohou vybrat vlastní slova pro toto zadání!
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte Frayer model pro jeden z slov slovníku ze třetí přání.
Zobrazte klíčová slova slovní zásoby a jejich definice na vyhrazené stěně nebo tabuli. Povzbuzujte studenty, aby přispěli ilustrovanými kartami, synonymy a citáty z knih pro každé slovo. To napomáhá upevnění učení a vytváří vizuální referenci pro všechny!
Nahrajte důležitá slova tím, že je sdílíte a vysvětlíte studentům před začátkem příběhu. Diskutujte o tom, jak se tato slova mohou spojit s dějem nebo postavami. To připravuje studenty na úspěšné setkání s těmito slovy v kontextu.
Ukažte, jak najít význam zkoumáním okolních vět a událostí v příběhu. Mluvte nahlas, zatímco čtete, a ukažte studentům, jak rozluštit složité slovo bez slovníku. To rozvíjí jejich schopnosti samostatného čtení.
Zadávejte krátké kreativní úkoly, při kterých studenti napíší věty nebo mini-příběhy s použitím slov z Třetího přání. Chvalte vynalézavé použití a jemně opravujte chyby. Psaní s novými slovy prohlubuje porozumění a zapamatování.
Hrajte aktivity jako slovní bingo, pantomimu nebo spojovací hry s použitím slov z příběhu. Udržujte to rychlé a zábavné, aby se zvýšila paměť a zapojení studentů!
Model Frayer je grafický organizér, který pomáhá studentům porozumět novým slovům tím, že je rozdělí na definici, příklady, ne-příklady a vizuální reprezentaci. Použití tohoto modelu s Třetím přáním prohlubuje porozumění a činí učení nových slov zábavnější.
Pro vytvoření vizuální tabule slovní zásoby pro Třetí přání vyberte klíčové slovo, najděte jeho definici, ilustrujte jeho význam, uveďte příklady z příběhu a zahrňte jak příklady, tak ne-příklady. Digitální nástroje jako Photos for Class vám mohou pomoci najít obrázky pro vaši tabuli.
Klíčová slova v Třetím přání zahrnují například vysvobodit, klid, namyšlený, ukvapený, vzdálený a zlovolný. Studenti si také mohou vybrat slova, která považují za obtížná nebo zajímavá z příběhu.
Pochopení významu a opaku slova—například vysvobodit versus připojit—pomáhá studentům rozvíjet silnější slovní zásobu, kritické myšlení a hlubší porozumění textu.
Povzbuzujte studenty, aby používali grafické organizéry jako Model Frayer, začleňovali výtvarné nebo digitální obrázky, používali citáty z textu pro kontext a dávali studentům volnost při výběru slov. Tyto strategie činí hodiny slovní zásoby interaktivní a smysluplné pro třídy 6–8.