Nastavení příběhu je místo a čas, nebo kde a kdy. Nastavení často hraje zásadní roli téměř jako by byla další postavou v knize, jako je tomu v knize Třikrát štěstí . Mo LoBeau žije v ospalém městě Tupelo Landing v Severní Karolíně, kde žije 148. Každý zná každého a nikdo nemůže nic dělat, aniž by o tom celé město slyšelo. Když malé město zažije nevyřešenou záhadu, je to Mo! Existují různé části městečka, které slouží jako možné vodítka pro případ. V této aktivitě budou studenti mapovat různá nastavení v knize , včetně ilustrací na podporu jejich odpovědí.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte scénář určující různá nastavení v knize Třikrát štěstí .
Pokyny pro studenty:
Podněcujte studenty, aby sdíleli, jak prostředí ovlivňuje postavy a události v příběhu. Použijte cílené otázky, které jim pomohou propojit detaily prostředí s vývojem zápletky, čímž prohloubíte jejich porozumění čtení.
Rozdělte třídu do skupin a každé přiřaďte jinou lokalitu z knihy. Nechte je analyzovat stopy, popsat atmosféru a představit, jak jejich prostředí ovlivňuje záhadu, čímž podpoříte spolupráci a kritické myšlení.
Navádějte studenty, aby si představili, že jsou v Tupelo Landing, a psali krátké úryvky s využitím všech pěti smyslů. To jim pomůže vizualizovat prostředí a rozvíjet bohatší, popisnější psací dovednosti.
Ptejte se studentů, aby porovnali Tupelo Landing se svými městy nebo čtvrtěmi. Vedte diskusi nebo psací aktivitu, která propojuje prostředí z knihy s známými místy, čímž učílek udělá osobní význam.
Prostředí knihy "Třikrát šťastné" je malé, pevně spojené městečko Landing Tupelo v Severní Karolíně, kde se všichni navzájem znají a odhalují se nečekané záhady.
Prostředí vytváří těsnou komunitu, ve které jsou tajemství těžko udržovatelná, což činí záhadu více vzrušující a zapojuje všechny místní obyvatele do děje.
Klíčová místa zahrnují kavárnu plukovníka, Moův dům, školu a různé lokality kolem Landing Tupelo, které slouží jako stopy v záhadě a jsou skvělé pro znázornění na mapě prostředí.
Studenti mohou vytvořit mapu prostředí tím, že identifikují hlavní místa v příběhu, nakreslí je nebo použijí obrázky pro každé a napíšou krátké popisy vysvětlující jejich význam pro děj.
The setting acts almost like a character because the town’s atmosphere, gossip, and close relationships directly impact the story’s events and the actions of Mo and other residents.