Vyhledávání
  • Vyhledávání
  • Moje Příběhy
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/the-hunger-games-suzanne-collins/témat
ZAČNĚTE SVOU 14DENNÍ ZKUŠEBNÍ ZKOUŠKU ZDARMA HNED!
ZAČNĚTE SVOU 14DENNÍ ZKUŠEBNÍ ZKOUŠKU ZDARMA HNED!

Líbí se vám tento plán lekce? zkopírujte to hned!

zkopírujte tuto aktivitu
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Rubrika

Přehled Aktivity


Témata, symboly a motivy ožívají při použití scénáře. Pomocí Storyboard That je rozložení pavoučí mapy , mají studenti vytvořit příběh o hladových hrách o jakémkoli tématu, které identifikovali z knihy. Mohou použít tolik buněk, kolik by chtěli, ale dobrým výchozím bodem jsou tři. Nebojte se přiřadit tuto aktivitu s ohledem na určitý počet buněk; to může pomoci studentům organizovat jejich myšlenky efektivněji.

Ujistěte se, že studenti nejen zobrazují příklady pomocí obrázků, ale také s popisem, který popisuje, jak jejich příklad podporuje motiv, který si vybrali.


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Vytvořte scénář, který identifikuje opakující se témata v Hunger Games . Ilustrujte příklady jednotlivých motivů a pod každou buňku napište krátký popis.


  1. Klikněte na "Start Assignment".
  2. Určete téma (y) z Hladových her, které chcete zahrnout a nahradit text „Téma 1“.
  3. Vytvořte obrázky pro příklady, které představují toto téma.
  4. Napište popis každého z příkladů.
  5. Uložte a odešlete zadání. Použijte rozevírací nabídku pro uložení pod názvem přiřazení.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Motivy, symboly a motivy (stupně 9-12)
Vytvoření scénáře, který identifikuje opakující se motivy, symboly a / nebo motivy v příběhu. Ilustrují příklady každého a napsat krátký popis, který vysvětluje na příkladu jeho význam.
Dovedný Rozvíjejících Začátek Potřebuje Zlepšení
Identifikace téma (y), Symbol (y), a / nebo motiv (y)
Všechna témata jsou správně identifikovány jako důležité opakující témata nebo zprávy v příběhu. Symboly jsou správně označeny jako objekty, které představují něco jiného, ​​na vyšší úrovni v příběhu. Motivy jsou správně označené jako důležité opakujících se prvků, nebo nápady v příběhu.
Většina témata jsou správně označeny, ale jiní jsou chybějící nebo neúplné. Většina symboly jsou správně označeny, ale některé předměty chybí nebo jsou neúplné. Některé motivy jsou správně označeny, ale jiní jsou chybějící nebo neúplné.
Většina témat chybí, neúplné nebo nesprávné. Většina symboly jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné. Většina motivy jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné.
Žádné motivy, symboly nebo motivy jsou správně označeny.
Příklady a Popisy
Citace a příklady jsou přesné k tématu (s), symbol (y), a / nebo (e), které jsou označeny motiv. Popisy přesně vysvětlit motiv (y), symbol (y) a / nebo motiv (y) a zdůraznit jejich význam pro příběh.
Většina citace a příklady jsou přesné téma (y) Symbol (y) a / nebo motivy, které jsou identifikovány. Popisy většinou přesně vysvětlit motiv (y), symbol (y) a / nebo motiv (y), a zdůraznit jejich význam pro příběh.
Většina citace a příklady jsou minimální, nesprávný nebo nesouvisí s tématem (s), symbol (y), a / nebo (e), které jsou označeny motiv. Popisy obsahovat nepřesnosti ve svém vysvětlení, nebo ne zdůraznit jejich význam pro příběh.
Příklady a popisy jsou chybí nebo je příliš minimální skóre.
Vylíčení
Vyobrazení vybrané pro téma (y), symbol (y) a / nebo motivu (ů) jsou přesné k příběhu a odrážejí čas, úsilí, myšlení a péči, pokud jde o umístění a vytvoření scén.
Vyobrazení zvolené pro motiv (y), symbol (y), a / nebo motiv (y) jsou většinou s přesností na příběhu. Odrážejí čas a úsilí do umístění a vytvoření scén.
Vyobrazení zvolené pro motiv (y), symbol (y), a / nebo motiv (y) jsou nepřesné příběhu. Vyobrazení může být spěchal nebo zobrazit minimální úsilí, čas a péči do umístění a vytvoření scén.
Většina vyobrazení chybí příliš mnoho prvků, nebo jsou příliš minimální skóre. Málo času a úsilí bylo uvedeno do umístění a vytvoření scén.
English Konvence
Existují v pravopisu, gramatiky žádné chyby, ani mechanici po celém scénáři. Všechny psaní části odráží pečlivé korektury a přesnost příběhu.
Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Všechny psaní části ukazují přesnost na příběh a nějaké korektury.
Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Většina psaní části neodrážejí korektury nebo přesnost do příběhu.
Chyby v hláskování, gramatiku a mechaniky v písemné části scénáře vážně narušit komunikaci.





Ceny pro Školy a Obvody

Omezený čas

Úvodní Nabídka Školy
Zahrnuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelů na jeden rok
  • 1 hodina virtuálního PD

30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok


*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/the-hunger-games-suzanne-collins/témat
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA