Vytvoření diagramu zápletky nejen pomáhá studentům naučit se části zápletky, ale také posiluje hlavní události a pomáhá studentům lépe porozumět literárním strukturám. Studenti mohou vytvořit storyboard zachycující narativní oblouk v práci se šestičlánkovým storyboardem obsahujícím hlavní části spiknutí. V této aktivitě studenti vytvoří vizuální diagram hlavních událostí v The Tiger Rising . Studenti by měli identifikovat hlavní zlomové body v románu, jako je Expozice, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution.
Expozice: Dvanáctiletý Rob právě ztratil matku. S otcem se přestěhují do nového města, kde nikoho neznají. Rob je šikanován a potkává další novou studentku jménem Sistine.
Rising Action: Rob je požádán, aby zůstal několik dní doma, aby se jeho vyrážka mohla zahojit. Když je doma, najde v lese tygra v kleci; patří Beauchampovi, majiteli motelu.
Climax: Beauchamp dává Robovi klíče od klece a peníze na krmení tygra. Rob o tom řekne Sistine a ta trvá na tom, aby osvobodili tygra. Rob a Sistine otevřou klec, aby vypustili tygra. Nejprve neodejde, ale pak vyběhne do lesa.
Padající akce: Rob a Sistine zaslechnou výstřel a najdou Robova otce a Willieho Maye, jak stojí nad mrtvým tygrem. Rob nejprve zuří a pak spolu s otcem dlouho pláčou.
Usnesení: Pohřbívají a mají pohřeb pro tygra. Rob se cítí smutný, že tygr zemřel, ale také poprvé po dlouhé době plný naděje.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte vizuální diagram The Tiger Rising .
Pokyny pro studenty:
Prohlubte porozumění příběhu studentů přidáním analýzy postavy do vaší aktivity diagramu událostí. Spojení růstu postavy s událostmi pomáhá studentům vidět, jak akce a rozhodnutí ovlivňují děj.
Zvyšte zapojení tím, že každému studentovi nebo malé skupině dáte postavu k sledování. Zaměření na jednu postavu povzbuzuje pozorné čtení a umožňuje studentům všimnout si jemných změn v průběhu děje.
Požádejte studenty, aby zaznamenali, jak se jejich postava cítí a co ji motivuje během Expozice, Stoupající akce, Vyvrcholení, Klesající akce a Rozuzlení. Toto posiluje empatii a pomáhá studentům spojit činy s emocemi.
Povzbuďte studenty, aby zaznamenali klíčové okamžiky změny své postavy pomocí časové osy nebo poznámek vedle každého bodu děje. Tato vizuální pomůcka objasní, jak se postava vyvíjí během příběhu.
Vedení diskuze, při níž studenti sdílejí postřehy o cestě své postavy a vlivu událostí na ni. Tato reflexe posiluje porozumění a rozvíjí komunikační dovednosti.
The Tiger Rising sleduje příběh Roba, dvanáctiletého chlapce, který se vyrovnává se smrtí matky a stěhováním do nového města. Přátelí se s Sistine, objeví uvězněného tygra vlastněného Beauchampem a společně se rozhodnou ho osvobodit. Příběh zkoumá smutek, přátelství a uzdravení, když se Rob a Sistine setkávají s důsledky svých činů a nacházejí naději po ztrátě.
Pro vytvoření diagramu zápletky pro The Tiger Rising by měli studenti identifikovat a ilustrovat Vystavení, Nárůst děje, Vyvrcholení, Uvolnění děje a Rozuzlení. Pomocí šestimístné storyboardové tabulky mohou shrnout klíčové události pro každou fázi děje a přidat obrázky nebo krátké popisy, aby vizualizovali oblouk vyprávění.
Hlavní zvraty zahrnují Robův přestěhování a setkání se Sistine (Vystavení), objevení uvězněného tygra (Nárůst děje), jeho osvobození (Vyvrcholení), smrt tygra (Uvolnění děje) a emocionální rozuzlení, když se Rob a jeho otec truchlí nad ztrátou a začínají se uzdravovat (Rozuzlení).
Diagramy zápletek pomáhají středoškolákům pochopit strukturu příběhu, identifikovat klíčové události a zlepšit porozumění čtení. Vizualizace vyprávěcího oblouku posiluje učení a podporuje analýzu témat, vývoje postav a řešení konfliktů.
Studenti mohou použít storyboard s šesti buňkami označenými Název, Vystavení, Nárůst děje, Vyvrcholení, Uvolnění děje a Rozuzlení. Pro každou část nakreslí nebo vyberou obrázky zobrazující důležité scény, například když Rob objeví tygra, a napíšou krátké popisy vysvětlující roli každé události v příběhu.