Figurativní jazyk v "Underground to Canada": Plán lekce

Q: Jaké jsou příklady obrazného jazyka v Underground to Canada?

Příklady obrazného jazyka v Underground to Canada zahrnují přirovnání jako „Zvláštnost se šířila jako neklidné ticho před bouří,“ metafory jako „Řetěz se stal stříbrným hadem,“ a personifikace jako „Jeden den byl spolknut druhým.“

Q: Jak mohu učit obrazný jazyk pomocí Underground to Canada?

Abych učil obrazný jazyk s Underground to Canada , požádejte studenty, aby identifikovali, ilustrovali a vysvětlili tři příklady z textu. Použijte aktivity jako hledání pokladu nebo storyboardy, které studentům pomohou vizualizovat a pochopit významy.

Q: Jaký je účel obrazného jazyka v Underground to Canada?

Cílem obrazného jazyka v Underground to Canada je vytvářet živé obrazy, předávat emoce a prohloubit porozumění čtenáře o zkušenostech a zápasech postav.

Q: Jaké druhy obrazného jazyka se v Underground to Canada objevují?

Underground to Canada obsahuje přirovnání, metafory, personifikace, idiomy a onomatopoeii , obohacující vyprávění a činící scény zapamatovatelnější pro čtenáře.

Q: Jaká je jednoduchá třídní aktivita, která pomůže studentům pochopit obrazný jazyk v tomto románu?

Zadejte studentům storyboardovou aktivitu , při níž najdou a ilustrují tři příklady obrazného jazyka z románu, vysvětlí jejich doslovný význam a popíšou záměr autora. To podporuje porozumění a kreativní zapojení.

Více možností

Kopírovat Aktivitu

Zkopírujte Tento Scénář

Přehled Plánu Lekce

Šablona a Pokyny pro Třídu

Studentská Rubrika

Přehled Plánu Lekce

Autor v celém příběhu používá mnoho různých typů obrazného jazyka. Některé příklady použitého obrazného jazyka zahrnují přirovnání, metafory, personifikace, idiomy a onomatopoje. V rámci této aktivity studenti identifikují a ilustrují tři příklady obrazného jazyka v Underground to Canada . Učitelé mohou studentům dát seznam příkladů, nebo je nechat provést „mrchožrout“ buď během čtení, nebo jako aktivitu po přečtení.

Příklady figurativního jazyka od podzemí po Kanadu

Strana 5: "Podivnost se šířila jako neklidné ticho před bouří." (Přirovnání)
Strana 6: „Její rty se pevně stáhly a její oči se zabodly hluboko do Juliliných. Bylo v nich žihadlo, které dělá býčí bič, a zranění zraněného vačice“. (Zosobnění)
Strana 12: "Jejich tělíčka sebou cukala jako divoký pták, kterého jednou chytila." (Přirovnání)
Strana 14: „Julilly se dívala. Z řetězu se stal stříbrný had." (Metafora)
Strana 21: „Jeden den byl pohlcen dalším. A pak další." (Zosobnění)
Strana 32: „Julilly cítila, jak se přes ni vkrádá chlad. Stisklo jí to hrdlo a dech jí začal skokově." (Zosobnění)
Strana 51: "Myšlenky v její hlavě poskakovaly jako kobylky." (Přirovnání)
Strana 64: "Mlčeli, ale jejich myšlenky byly provazem, který je spojoval stále těsněji." (Metafora)
Strana 89: "Nezdálo se to skutečné, když do bezpečí sluncem zalité stodoly vstoupil ječivý zvuk honičů a vystřelil vzduchem jako šíp." (Přirovnání)

Kopírovat Aktivitu

Šablona a Pokyny pro Třídu

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)

Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořte tříbuněčný scénář, který ilustruje a popisuje tři příklady obrazného jazyka v textu.

Klikněte na "Start Assignment".
Do pole popisu napište příklad a číslo stránky. Kromě toho napište, co má autor v úmyslu říci, nebo doslovný význam.
Každý příklad ilustrujte pomocí scén, postav a předmětů.
Uložte a po dokončení ukončete.

Více možností

Zkopírujte Tento Scénář

Odkaz na Plán Lekce

Úroveň Stupně 6-8

Stupeň Obtížnosti 2 (zesílení / vyvíjení)

Typ Přiřazení Individuální

Typ Aktivity: Figurativní řeč

Kopírovat Aktivitu

Studentská Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)

Figurativní Jazyk

Figurativní jazyk je literární nástroj, který autoři používají k vytváření hloubky a vrstev smyslu pro jejich díla. Při čtení sledujte obrazový jazyk, který si v textu všimnete. V každé buňce zobrazte prvek figurativního jazyka, jak je uveden v textu, a poté zadejte citát z textu pod ním. Nezapomeňte uvést alespoň jeden příklad každého prvku obrazového jazyka uvedeného v šabloně.

	Dovedný 33 Points	Rozvíjející se 27 Points	Začátek 22 Points	Zkus to Znovu 17 Points
Figurativní Jazykové Dokončení a Přesnost	Každý prvek obrazového jazyka je správně identifikován. Pro každý prvek je poskytnut alespoň jeden příklad.	Většina prvků obrazového jazyka je správně identifikována. Několik může být nesprávných nebo nejasných. Pro každý prvek je poskytnut alespoň jeden příklad.	Některé z obrazových jazykových prvků jsou správně identifikovány, i když některé mohou být nesprávné nebo nejasné. Některé příklady a prvky mohou úplně chybět.	Většina figurativních jazykových prvků chybí, je nejasná nebo příliš omezená na skóre.
Umělecké Zobrazení	Umění vybrané k zobrazení scén je historicky vhodné pro literární dílo. Je třeba věnovat čas a péči, aby byly scény čisté, poutavé a kreativní.	Umění zvolené k zobrazení scén by mělo být historicky vhodné pro literární dílo, ale mohou existovat určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Scénické konstrukce jsou elegantní a splňují základní očekávání.	Většina umění zvoleného k zobrazení scén je historicky vhodná, ale existují závažné odchylky, které způsobují zmatek nebo nepřesnosti. Student nemusí věnovat velkou pozornost detailům při tvorbě každého zobrazení a může existovat důkaz spěchu nebo omezeného úsilí.	Většina umění zvoleného k zobrazení scén je historicky nevhodná, chybí nebo je příliš omezena na skóre. Je zřejmé, že student nevytvořil každé umělecké zobrazení hodně času, úsilí a kreativity.
Citáty	Citace vybrané pro každý prvek obrazového jazyka jsou vhodné, v případě potřeby zkrácené elipsami a jsou korektury.	Většina uvozovek vybraných pro každý prvek obrazového jazyka je vhodná a v případě potřeby zkrácená elipsami. Mohou existovat některé chyby, které odhalí nedostatek korektury.	Některé uvozovky vybrané pro každý prvek obrazového jazyka jsou vhodné, ale mohou být příliš dlouhé nebo příliš krátké. Mohou existovat některé chyby, které odhalí nedostatek korektury.	Většina uvozovek vybraných pro každý obrazový jazyk je nesprávná, nejasná nebo příliš omezená na skóre. Existuje příliš mnoho chyb v gramatice, pravopisu a mechanice, které odhalují nedostatek korektury.

Kopírovat Aktivitu

Přehled Plánu Lekce

Příklady figurativního jazyka od podzemí po Kanadu

Strana 5: "Podivnost se šířila jako neklidné ticho před bouří." (Přirovnání)
Strana 6: „Její rty se pevně stáhly a její oči se zabodly hluboko do Juliliných. Bylo v nich žihadlo, které dělá býčí bič, a zranění zraněného vačice“. (Zosobnění)
Strana 12: "Jejich tělíčka sebou cukala jako divoký pták, kterého jednou chytila." (Přirovnání)
Strana 14: „Julilly se dívala. Z řetězu se stal stříbrný had." (Metafora)
Strana 21: „Jeden den byl pohlcen dalším. A pak další." (Zosobnění)
Strana 32: „Julilly cítila, jak se přes ni vkrádá chlad. Stisklo jí to hrdlo a dech jí začal skokově." (Zosobnění)
Strana 51: "Myšlenky v její hlavě poskakovaly jako kobylky." (Přirovnání)
Strana 64: "Mlčeli, ale jejich myšlenky byly provazem, který je spojoval stále těsněji." (Metafora)
Strana 89: "Nezdálo se to skutečné, když do bezpečí sluncem zalité stodoly vstoupil ječivý zvuk honičů a vystřelil vzduchem jako šíp." (Přirovnání)

Kopírovat Aktivitu

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)

Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořte tříbuněčný scénář, který ilustruje a popisuje tři příklady obrazného jazyka v textu.

Klikněte na "Start Assignment".
Do pole popisu napište příklad a číslo stránky. Kromě toho napište, co má autor v úmyslu říci, nebo doslovný význam.
Každý příklad ilustrujte pomocí scén, postav a předmětů.
Uložte a po dokončení ukončete.

Více možností

Zkopírujte Tento Scénář

Odkaz na Plán Lekce

Úroveň Stupně 6-8

Stupeň Obtížnosti 2 (zesílení / vyvíjení)

Typ Přiřazení Individuální

Typ Aktivity: Figurativní řeč

Kopírovat Aktivitu

Studentská Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)

Figurativní Jazyk

	Dovedný 33 Points	Rozvíjející se 27 Points	Začátek 22 Points	Zkus to Znovu 17 Points
Figurativní Jazykové Dokončení a Přesnost	Každý prvek obrazového jazyka je správně identifikován. Pro každý prvek je poskytnut alespoň jeden příklad.	Většina prvků obrazového jazyka je správně identifikována. Několik může být nesprávných nebo nejasných. Pro každý prvek je poskytnut alespoň jeden příklad.	Některé z obrazových jazykových prvků jsou správně identifikovány, i když některé mohou být nesprávné nebo nejasné. Některé příklady a prvky mohou úplně chybět.	Většina figurativních jazykových prvků chybí, je nejasná nebo příliš omezená na skóre.
Umělecké Zobrazení	Umění vybrané k zobrazení scén je historicky vhodné pro literární dílo. Je třeba věnovat čas a péči, aby byly scény čisté, poutavé a kreativní.	Umění zvolené k zobrazení scén by mělo být historicky vhodné pro literární dílo, ale mohou existovat určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Scénické konstrukce jsou elegantní a splňují základní očekávání.	Většina umění zvoleného k zobrazení scén je historicky vhodná, ale existují závažné odchylky, které způsobují zmatek nebo nepřesnosti. Student nemusí věnovat velkou pozornost detailům při tvorbě každého zobrazení a může existovat důkaz spěchu nebo omezeného úsilí.	Většina umění zvoleného k zobrazení scén je historicky nevhodná, chybí nebo je příliš omezena na skóre. Je zřejmé, že student nevytvořil každé umělecké zobrazení hodně času, úsilí a kreativity.
Citáty	Citace vybrané pro každý prvek obrazového jazyka jsou vhodné, v případě potřeby zkrácené elipsami a jsou korektury.	Většina uvozovek vybraných pro každý prvek obrazového jazyka je vhodná a v případě potřeby zkrácená elipsami. Mohou existovat některé chyby, které odhalí nedostatek korektury.	Některé uvozovky vybrané pro každý prvek obrazového jazyka jsou vhodné, ale mohou být příliš dlouhé nebo příliš krátké. Mohou existovat některé chyby, které odhalí nedostatek korektury.	Většina uvozovek vybraných pro každý obrazový jazyk je nesprávná, nejasná nebo příliš omezená na skóre. Existuje příliš mnoho chyb v gramatice, pravopisu a mechanice, které odhalují nedostatek korektury.

Kopírovat Aktivitu

Jak na to s figurativním jazykem v knize Underground to Canada

Zorganizujte galerii obrazného jazyka pro třídu

Přeměňte svou třídu na interaktivní galerii, kde studenti zobrazují a vysvětlují své ilustrace obrazného jazyka. Tato poutavá aktivita pomáhá studentům sdílet svou kreativitu a prohlubovat porozumění prohlížením prací spolužáků.

Zříďte stanice s příběhovými nástěnkami studentů

Rozestavte stoly nebo lavice po třídě a vystavte každý nástěnku studenta na stanici. Tato konfigurace podporuje pohyb a umožňuje studentům zblízka prozkoumat různé příklady.

Dejte studentům samolepky na zpětnou vazbu

Poskytněte každému studentovi několik samolepek na zanechání pozitivních komentářů nebo otázek u každé stanice. To podporuje aktivní zapojení a učení od vrstevníků.

Ukážte, jak dávat konstruktivní zpětnou vazbu

Než začnete, sdílejte příklady laskavé, konkrétní zpětné vazby. Zdůrazněte hledání kreativních interpretací, jasných vysvětlení a promyšlených ilustrací.

Rotujte skupiny a diskutujte o oblíbených příkladech

Nechte studenty rotovat stanicemi ve skupinách. Poté je vyzvěte, aby sdíleli, které příklady obrazného jazyka je zaujaly a proč. Tato reflexe posiluje učení a buduje třídu komunitu.

Často kladené otázky o figurativním jazyce v knize Underground to Canada

Jaké jsou příklady obrazného jazyka v Underground to Canada?

Příklady obrazného jazyka v Underground to Canada zahrnují přirovnání jako „Zvláštnost se šířila jako neklidné ticho před bouří,“ metafory jako „Řetěz se stal stříbrným hadem,“ a personifikace jako „Jeden den byl spolknut druhým.“

Jak mohu učit obrazný jazyk pomocí Underground to Canada?

Abych učil obrazný jazyk s Underground to Canada, požádejte studenty, aby identifikovali, ilustrovali a vysvětlili tři příklady z textu. Použijte aktivity jako hledání pokladu nebo storyboardy, které studentům pomohou vizualizovat a pochopit významy.

Jaký je účel obrazného jazyka v Underground to Canada?

Cílem obrazného jazyka v Underground to Canada je vytvářet živé obrazy, předávat emoce a prohloubit porozumění čtenáře o zkušenostech a zápasech postav.

Jaké druhy obrazného jazyka se v Underground to Canada objevují?

Underground to Canada obsahuje přirovnání, metafory, personifikace, idiomy a onomatopoeii, obohacující vyprávění a činící scény zapamatovatelnější pro čtenáře.

Jaká je jednoduchá třídní aktivita, která pomůže studentům pochopit obrazný jazyk v tomto románu?

Zadejte studentům storyboardovou aktivitu, při níž najdou a ilustrují tři příklady obrazného jazyka z románu, vysvětlí jejich doslovný význam a popíšou záměr autora. To podporuje porozumění a kreativní zapojení.