Mapy postav pro 'Třináct hodin': Storyboard That

Q: Co je to postava v literatuře?

Postava je vizuální organizér, který pomáhá studentům sledovat důležité podrobnosti o postavách, jako jsou jejich fyzické rysy, osobnost a klíčové důkazy z textu. Podporuje porozumění a hlubší analýzu.

Q: Jak mohu vytvořit mapu postav pro "Třináct hodin"?

Pro vytvoření mapy postav pro Třináct hodin seznamte hlavní postavy, vyberte vizuály nebo ikony pro každou a vyplňte sekce týkající se fyzického vzhledu, vlastností postavy a podpůrných důkazů ze příběhu.

Q: Proč je mapování postav užitečné pro studenty?

Mapování postav pomáhá studentům organizovat informace, identifikovat vztahy a zapamatovat si klíčové vlastnosti, což usnadňuje sledování složitých příběhů a zapojení se do smysluplných diskuzí.

Q: Jaké jsou příklady vlastností postavy, které lze zahrnout do mapy?

Zahrňte vlastnosti jako odvážný , laskavý , sebecký , vychytralý nebo štědrý . Použijte důkazy z textu na podporu každé vlastnosti.

Q: Jaký je nejlepší způsob, jak představit mapy postav žákům základních škol?

Nejlepší způsob je modelovat společné vytváření mapy postav, používat známé příběhy a povzbuzovat studenty, aby odkazovali na text pro detaily. Vizuály a spolupracující aktivity mohou zvýšit zapojení.

Více možností

Kopírovat Aktivitu

Zkopírujte Tento Scénář

Přehled Plánu Lekce

Šablona a Pokyny pro Třídu

Studentská Rubrika

Přehled Plánu Lekce

Jako student četl, je storyboard může sloužit jako užitečný referenční charakter protokolu. Tento protokol (také volal mapy znaků) umožňuje studentům připomenout relevantní informace o důležitých postav. S mapování znaků, budou studenti zaznamená tuto informaci a pomáhá jim sledovat spolu a chytit nuance, díky nimž čtení zábavnější!

Můžete kliknout na této mapě a vytvořit kopii na svém účtu učitelů. Neváhejte použít jako je, nebo jej upravit na úrovni vaší třídy. Vytisknout ji jako pracovní listy pro své studenty dokončit při čtení je rychlý a snadný způsob, jak začlenit tento znak mapy do své třídě.

Zde je dokončen příkladem pro vévodu:

Fyzický vzhled:
- samet oko náplast a monokl
- nosí rukavice
- 6'4"
- jedna noha je kratší než ta druhá

Charakterové rysy:
- Studený
- útočný
- zlo
Důkaz:
- „Byl šest stop čtyři a čtyřicet šest, a dokonce chladnější než si myslel, že je.“
- „Jedno oko měl na sobě sametový náplast, druhá třpytil přes monokl, který dělal polovinu jeho tělo se zdá blíže k vám, než druhá polovina.“
- „Vévoda kulhal, protože jeho nohy byly různých délek.“

Kopírovat Aktivitu

Šablona a Pokyny pro Třídu

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)

Pokyny pro studenty

Vytvořte mapu znaků pro hlavní znaky.

Identifikujte hlavní postavy ve třinácti hodinách a zadejte jejich jména do různých políček.
Vyberte si Storyboard That reprezentuje každou z postav knihy.

Vyberte barvy a pozice vhodné pro příběh a charakterové rysy.

Zvolte scénu nebo pozadí, které mají smysl pro charakter.
Vyplňte Textables pro fyzické rysy, charakterové rysy a důkazy .
Uložte a odešlete zadání.

Více možností

Zkopírujte Tento Scénář

Odkaz na Plán Lekce

Úroveň Stupně 3-6

Stupeň Obtížnosti 2 (zesílení / vyvíjení)

Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner

Typ Aktivity: Mapa Znaků

Kopírovat Aktivitu

Studentská Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)

Character Template Mapa

Vytvořit mapu charakter postav v příběhu. Dal jméno postavy v titulních boxech a vybrat si charakter a scénu bude zastupovat každou z nich. Jak budete číst, psát poznámky na charakterech tím, že odpovědi na otázky.

	Dovedný 33 Points	Rozvíjejících 25 Points	Začátek 17 Points
Znak Picture & Mediální Scéna	Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize.	Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy.	Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize.
Přesnost Poznámky	Většina informací o poznámkách je správná.	Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí.	Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní.
Snaha	Práce je kompletní, důkladné a upraveně.	Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní.	mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený.

Kopírovat Aktivitu

Přehled Plánu Lekce

Zde je dokončen příkladem pro vévodu:

Fyzický vzhled:
- samet oko náplast a monokl
- nosí rukavice
- 6'4"
- jedna noha je kratší než ta druhá

Charakterové rysy:
- Studený
- útočný
- zlo
Důkaz:
- „Byl šest stop čtyři a čtyřicet šest, a dokonce chladnější než si myslel, že je.“
- „Jedno oko měl na sobě sametový náplast, druhá třpytil přes monokl, který dělal polovinu jeho tělo se zdá blíže k vám, než druhá polovina.“
- „Vévoda kulhal, protože jeho nohy byly různých délek.“

Kopírovat Aktivitu

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)

Pokyny pro studenty

Vytvořte mapu znaků pro hlavní znaky.

Identifikujte hlavní postavy ve třinácti hodinách a zadejte jejich jména do různých políček.
Vyberte si Storyboard That reprezentuje každou z postav knihy.

Vyberte barvy a pozice vhodné pro příběh a charakterové rysy.

Zvolte scénu nebo pozadí, které mají smysl pro charakter.
Vyplňte Textables pro fyzické rysy, charakterové rysy a důkazy .
Uložte a odešlete zadání.

Více možností

Zkopírujte Tento Scénář

Odkaz na Plán Lekce

Úroveň Stupně 3-6

Stupeň Obtížnosti 2 (zesílení / vyvíjení)

Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner

Typ Aktivity: Mapa Znaků

Kopírovat Aktivitu

Studentská Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)

Character Template Mapa

	Dovedný 33 Points	Rozvíjejících 25 Points	Začátek 17 Points
Znak Picture & Mediální Scéna	Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize.	Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy.	Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize.
Přesnost Poznámky	Většina informací o poznámkách je správná.	Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí.	Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní.
Snaha	Práce je kompletní, důkladné a upraveně.	Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní.	mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený.

Kopírovat Aktivitu

Jak na to s mapou znaků Třináct hodin

Organizujte spolupráci na mapě postav se třídou

Povzbuzujte účast tříd tím, že vytvoříte velkou mapu postav na tabuli nebo pomocí digitálních nástrojů. Každý student nebo skupina může přispět detaily o postavě a společně sestavit komplexní referenci. To zvyšuje zapojení a prohlubuje porozumění.

Přiřaďte role postav pro dramatické čtení

Nechte studenty vybrat postavu ze příběhu a s výrazem přečíst její řádky nebo popisy nahlas. To pomáhá oživit postavy a podporuje porozumění prostřednictvím aktivního zapojení.

Porovnávejte mapy postav za účelem identifikace vzorců

Vedením studentů k analýze více map postav vedle sebe. Hledejte opakující se vlastnosti, motivace nebo vztahy pro odhalení hlubších témat příběhu a dynamiky postav.

Zařaďte vizuální symboly pro vlastnosti postav

Požádejte studenty, aby přidali ikony nebo kresby reprezentující klíčové vlastnosti nebo emoce postav na jejich mapy. Vizuální podněty pomáhají posílit paměť a učinit mapy atraktivnější a přístupnější pro všechny žáky.

Prohlédněte a zhodnoťte vývoj postav v průběhu času

Na klíčových místech v příběhu nechte studenty aktualizovat jejich mapy postav s novými poznatky nebo změnami v postavách. Tento kontinuální proces podporuje kritické myšlení a pomáhá sledovat růst postav nebo změny v chování.

Často kladené otázky o mapě znaků Třináct hodin

Co je to postava v literatuře?

Postava je vizuální organizér, který pomáhá studentům sledovat důležité podrobnosti o postavách, jako jsou jejich fyzické rysy, osobnost a klíčové důkazy z textu. Podporuje porozumění a hlubší analýzu.

Jak mohu vytvořit mapu postav pro "Třináct hodin"?

Pro vytvoření mapy postav pro Třináct hodin seznamte hlavní postavy, vyberte vizuály nebo ikony pro každou a vyplňte sekce týkající se fyzického vzhledu, vlastností postavy a podpůrných důkazů ze příběhu.

Proč je mapování postav užitečné pro studenty?

Mapování postav pomáhá studentům organizovat informace, identifikovat vztahy a zapamatovat si klíčové vlastnosti, což usnadňuje sledování složitých příběhů a zapojení se do smysluplných diskuzí.

Jaké jsou příklady vlastností postavy, které lze zahrnout do mapy?

Zahrňte vlastnosti jako odvážný, laskavý, sebecký, vychytralý nebo štědrý. Použijte důkazy z textu na podporu každé vlastnosti.

Jaký je nejlepší způsob, jak představit mapy postav žákům základních škol?

Nejlepší způsob je modelovat společné vytváření mapy postav, používat známé příběhy a povzbuzovat studenty, aby odkazovali na text pro detaily. Vizuály a spolupracující aktivity mohou zvýšit zapojení.