Výjimečný způsob, jak pomoci svým studentům sledovat příběh je nechat sledovat důležité detaily. To pomáhá studentům rozvíjet lepší pochopení toho, jak se události zapadají poskytnout celkovou strukturu příběhu.
Tento příklad uvádí šest hlavních částí:
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Student Instructions
Diagram the process of how the eyes allow us to see.
Podněcujte třídu ke společnému sestavení 3D modelu lidského oka pomocí běžných materiálů. Tento interaktivní projekt pomáhá studentům vizualizovat roli jednotlivých částí v našem vidění a posiluje učivo z vaší lekce.
Shromážděte předměty jako barevný papír, hlínu, plastovou fólii, kartonové trubky a fixy. Povzbuzujte studenty, aby navrhovali a nosili recyklovatelné materiály, aby byl projekt kreativní a udržitelný.
Rozdělte studenty do skupin a každé skupině přidělte konkrétní část (rohovka, čočka, sítnice atd.) k výzkumu a sestavení. Tím zvýšíte zapojení a umožníte každému studentovi stát se „expertem“ na svou část.
Nechte skupiny představit své části a společně sestavte kompletní model. Povzbuzujte všechny, aby diskutovali o tom, jak světlo prochází jednotlivými částmi při jeho přidávání do modelu, čímž se naučí prakticky a zapamatovatelně.
Předveďte hotové oko ve třídě. Vedením diskuse nebo reflexní aktivity umožněte studentům sdílet, co se naučili o fungování našich očí, a tím posílit klíčové vědecké koncepty prostřednictvím spolupráce.
'Aktivita shrnutí Vidět očima na očima je třídní cvičení, při kterém studenti sledují a diagramem znázorňují, jak oči pracují, následujíc klíčové detaily v textu, aby zlepšili porozumění a vizuální procesy.
Pro diagram, jak oči fungují studenti ilustrují a označují každý krok: světlo se odráží od objektů, vstupuje do rohovky, prochází zorničkou a čočkou, zaostřuje na sítnici a je zpracováno mozkem, aby vytvořilo obraz.
Studenti by měli: 1) kliknout na "Zahájit úkol", 2) shrnout každý krok vidění vlastními slovy, 3) přidat odpovídající ilustrace ke každému kroku a 4) uložit a ukončit po dokončení.
Shrnutí pomáhá studentům identifikovat a spojovat klíčové detaily, čímž usnadňuje pochopení a zapamatování složitých procesů, jako je vidění.
Hlavní části zahrnují: rohovku, zornici, součástku, sítnici a mozek — každá hraje roli v zachycení a zpracování světla za účelem vytvoření obrazu.