„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
Autor RJ Palacio v zadní části Bílého ptáka zahrnuje mnoho různých pojmů, lidí, míst a událostí souvisejících s holocaustem, které pomohly příběh inspirovat. Jejich náhled může studentům pomoci lépe porozumět příběhu a dozvědět se o časovém období.
Spuštění jednotky nebo lekce s klíčovými pojmy slovní zásoby a narážkami napomáhá celkovému porozumění a udržení. V této aktivitě studenti vytvoří scénář, který definuje a ilustruje klíčové pojmy a narážky související s White Bird . Protože se mohou překrývat, mohou učitelé chtít tuto šablonu použít konkrétně pro slovní zásobu nebo jen pro narážky, jak ukazuje tento příklad.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte scénář, který ilustruje vaše chápání klíčových pojmů a narážek (lidí, míst, událostí) v příběhu Bílý pták .
Pokyny pro studenty:
Požadavky: Musí mít 3 termíny, správné definice nebo popisy a vhodné ilustrace pro každý, které prokazují vaše porozumění slovům.
Úroveň Stupně 6-8
Stupeň Obtížnosti 2 (zesílení / vyvíjení)
Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner
Typ Aktivity: Literární Narážky
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Vznikající 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Narážka | Narážka a její zobrazení jsou historicky nebo fakticky přesné. Souvislosti z příběhu jsou uvedeny ve stručném shrnutí. | Narážka a její vyobrazení mohou být historicky nebo fakticky mírně nepřesné. Může chybět kontext příběhu. | Narážka a její zobrazení mají vážné chyby v přesnosti. Chybí kontext příběhu nebo chybí popis vůbec. |
| Umělecká Vyobrazení | Umění zvolené k zobrazení scén je historicky vhodné jak pro narážku, tak pro literární dílo. Čas a péče je věnována tomu, aby byly scény čisté, poutavé a kreativní. | Umění zvolené k zobrazení scén by mělo být historicky vhodné, ale mohou existovat určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Konstrukce scén jsou úhledné a splňují základní očekávání. | Umění zvolené k zobrazení scén je historicky nevhodné. Konstrukce scén jsou chaotické a mohou způsobit zmatek nebo mohou být příliš omezené. |
| Anglické Úmluvy | Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady mohou být neuspořádané nebo špatně umístěné. Nedostatek kontroly nad gramatikou, mechanikou a pravopisem odráží nedostatek korektur. |
Autor RJ Palacio v zadní části Bílého ptáka zahrnuje mnoho různých pojmů, lidí, míst a událostí souvisejících s holocaustem, které pomohly příběh inspirovat. Jejich náhled může studentům pomoci lépe porozumět příběhu a dozvědět se o časovém období.
Spuštění jednotky nebo lekce s klíčovými pojmy slovní zásoby a narážkami napomáhá celkovému porozumění a udržení. V této aktivitě studenti vytvoří scénář, který definuje a ilustruje klíčové pojmy a narážky související s White Bird . Protože se mohou překrývat, mohou učitelé chtít tuto šablonu použít konkrétně pro slovní zásobu nebo jen pro narážky, jak ukazuje tento příklad.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte scénář, který ilustruje vaše chápání klíčových pojmů a narážek (lidí, míst, událostí) v příběhu Bílý pták .
Pokyny pro studenty:
Požadavky: Musí mít 3 termíny, správné definice nebo popisy a vhodné ilustrace pro každý, které prokazují vaše porozumění slovům.
Úroveň Stupně 6-8
Stupeň Obtížnosti 2 (zesílení / vyvíjení)
Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner
Typ Aktivity: Literární Narážky
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Vznikající 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Narážka | Narážka a její zobrazení jsou historicky nebo fakticky přesné. Souvislosti z příběhu jsou uvedeny ve stručném shrnutí. | Narážka a její vyobrazení mohou být historicky nebo fakticky mírně nepřesné. Může chybět kontext příběhu. | Narážka a její zobrazení mají vážné chyby v přesnosti. Chybí kontext příběhu nebo chybí popis vůbec. |
| Umělecká Vyobrazení | Umění zvolené k zobrazení scén je historicky vhodné jak pro narážku, tak pro literární dílo. Čas a péče je věnována tomu, aby byly scény čisté, poutavé a kreativní. | Umění zvolené k zobrazení scén by mělo být historicky vhodné, ale mohou existovat určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Konstrukce scén jsou úhledné a splňují základní očekávání. | Umění zvolené k zobrazení scén je historicky nevhodné. Konstrukce scén jsou chaotické a mohou způsobit zmatek nebo mohou být příliš omezené. |
| Anglické Úmluvy | Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady mohou být neuspořádané nebo špatně umístěné. Nedostatek kontroly nad gramatikou, mechanikou a pravopisem odráží nedostatek korektur. |
Představte studentům koncept narážek a pomozte jim pochopit, jak se narážky používají v různých kontextech. Učitelé mohou také uvést jednoduché příklady z různých příběhů, které studenti znají. Před uvedením příkladu se ujistěte, že studentům je jasný historický kontext narážky.
Pomozte studentům identifikovat různé typy narážek přítomných ve hře White Bird. Některé běžné příklady jsou „Deník Anny Frankové“, protože postava a příběh Sary byly inspirovány Anne Frankovou, která byla mladou dívkou, která se snažila utéct před nacisty, a „Holocaust“, protože celý příběh je založen na událostech holocaustu. kde byli Židé odsouzeni k mučení a zabíjení.
U každé narážky identifikované studenty uveďte historický kontext, aby studenti mohli na hlubší úrovni porozumět tomu, proč byla tato konkrétní narážka v příběhu použita. Uvědomění si historického kontextu jim také pomůže identifikovat více narážek a zlepší jejich celkové pochopení tohoto konceptu.
Zvažte, jak se odkazy hodí k větším tématům a vzorům grafického románu. Existují nějaké zprávy nebo koncepty, které znovu potvrzují? Studenti mohou také diskutovat o tom, jak jsou narážky přenášeny pomocí témat a symboliky přítomné v příběhu.
Povzbuďte studenty, aby přemýšleli o všech pojmech, které se dosud naučili, a aby si vytvořili souvislosti s jinými literárními pojmy. Studenti mohou také provádět některé interaktivní a poutavé aktivity, aby byly přednášky zajímavější a podpořily kritické myšlení.
V "Bílém ptáčku" mohou být literární narážky (odkazy na jiné knihy nebo příběhy), historické narážky (odkazy na lidi, místa nebo věci z historie) a kulturní narážky (odkazy na umělecká díla, hudbu, náboženství nebo celní). Některé běžné příklady těchto narážek jsou „Deník Anny Frankové“, „Holocaust“, „Koncentrační tábory“ a různá povstání proti této krutosti a mučení.
Ano, v "White Bird" mohou být odkazy na pojmy jako vytrvalost, statečnost, identita a dopady války. Mohly by být také použity ke zdůraznění odolnosti postav tváří v tvář obtížím. Tato témata a motivy účinně zobrazují narážky, jako je statečnost a odvaha Sáry, sdělující Anninu odolnost a boj v době nesnází.
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy