Plány lekcí Wonder lze nastavit kolem mnoha různých věcí. Můžete se zaměřit na téma laskavosti, rodiny, přátelství, sounáležitosti, přijetí a mnoha dalších. Když studenti porozumí základním poselstvím příběhu, přiměje je přemýšlet nad rámec textu a zjistit, jak to platí pro jejich životy.
Tyto plány lekcí Wonder můžete použít k doplnění čtení knihy nebo jako samostatné lekce. Zde jsou některé možné nápady na plán lekce Wonder :
Wonder od RJ Palacio je o chlapci Augustu Pullmanovi neboli „Auggiem“, který pravidelně čelí šikaně a nepochopení kvůli znetvořujícímu genetickému stavu. První část knihy je z pohledu Auggieho a popisuje jeho přechod z domácího vzdělávání na soukromou školu.
Kromě svého vzhledu, který lidi znepokojuje nebo rozčiluje, si Auggie o sobě myslí, že je normální dítě. Kvůli tomuto zdravotnímu problému a souvisejícím operacím se mnoho let vzdělával doma, ale jeho matka se domnívá, že by měl začít střední školu s ostatními dětmi.
Auggie se bojí chodit do „skutečné školy“, ale vždy chtěl zažít přátelství jako ostatní děti. Přiznává, že má pár přátel, ale nic takového jako „normální“ děti nezažijí. Po chvilce tam a zpět se svými rodiči Auggie souhlasí, že se alespoň setká s ředitelem své nové školy.
Když jde na prohlídku, představí se mu tři studenti: Jack, Julian a Charlotte. Ačkoli jsou Jack a Charlotte trochu nepohodlní, zvládají se dobře a dokážou být milí a nápomocní Auggiemu. Julian začíná hloupě a pokračuje s ošklivými, neslušnými poznámkami, i když je škola.
Čtenářům je představen pan Brown, jeden z Auggieho učitelů. Učí děti o pravidlech: "PŘEDPISY = PRAVIDLA O SKUTEČNĚ DŮLEŽITÝCH VĚCÍCH!" Podle pana Browna jsou to hesla, podle kterých je třeba žít. První přikázání roku (a téma knihy) zní: „KDYŽ MÁTE VOLBU MEZI BÝT SPRÁVNÝM, NEBO BÝT LÁSNÝ, VYBERTE SI LÁSKU.“
Na obědě se Auggie setkává s novou přítelkyní Summer, která s ním sedí. Také se hodně stýká s Jackem. Ve škole tvrdě pracuje a zažívá mnoho šťastných prvenství a přitom má pocit, že ho lidé soudí. Zatímco většinu času je šťastný, Auggie má na Halloween jeden obzvlášť bolestivý zážitek. Když si Auggie na poslední chvíli změní kostým, ostatní studenti si neuvědomí, že je to on. Auggie zaslechne Jacka, kterého Julian nalákal, že by se zabil, kdyby měl obličej jako Auggie. Auggie je tak naštvaný, že musí jít domů nemocný.
Druhá část knihy je z pohledu Via, Auggieho starší sestry. Svého bratra velmi miluje, ale nepamatuje si dobu, kdy by srpen nebyl středem pozornosti. Říká, že je to v pořádku, ale je jasné, že Via jí musí věnovat nějakou pozornost. Vždy byla Auggieho „ochráncem“, i když byla zmatena složitými okolnostmi života její rodiny, a přestože nechápala, jak Auggie nakládá s pohledy a komentáři lidí.
Zbývající kapitoly čtenářům ukazují, jak Auggieho vnímají některé další postavy. Zachycují různé pocity a emoce, které děti zažívají při interakci s lidmi, kteří jsou odlišní. Tyto kapitoly vykreslují mnoho pohledů na šikanu a řešení šikany.
Podívejte se na naše plány a aktivity lekcí Wonder výše, aby se studenti mohli ponořit hluboko do Auggieho světa a získat z této milované knihy maximum. Aktivity zahrnují nápady na scénáře pro vytvoření shrnutí Wonder , analýzu témat a dokonce i offline zábavu s pracovními listy k tisku!
Kdo je hlavní postavou Wonder ?
Hlavní postavou filmu Wonder je August Pullman neboli „Auggie“. Narodil se se vzácným obličejovým rozdílem.
Proč je důležité „vybrat si druh“?
Je důležité „vybrat si druh“, protože to může mít hluboký dopad na životy ostatních. Když jsme k druhým laskaví, dáváme jim najevo, že nám na nich záleží a vážíme si jejich pocitů a zkušeností. Když jsme laskaví, jdeme také příkladem ostatním.
Jak je ovlivňuje způsob, jakým zacházíme s lidmi po celý jejich život?
Způsob, jakým zacházíme s lidmi, je v mnoha ohledech ovlivňuje po celý život. Když jsme k ostatním laskaví, může to zvýšit jejich sebevědomí a sebevědomí. Může jim to také způsobit, že se cítí ceněni a oceňováni.
Jak paralelní příběhy pomáhají čtenáři lépe porozumět dějovým událostem?
Paralelní příběhy pomáhají čtenáři lépe porozumět dějovým událostem, protože poskytují různé pohledy na stejnou událost. Například, když Julian šikanuje Auggieho, vidíme událost z pohledu Auggieho i Juliana. Pomáhá nám to pochopit, proč se Julian chová tak, jak se chová, a jak to ovlivňuje Auggieho.
Jak čas ve škole ovlivňuje náš život mimo školu?
Náš čas ve škole ovlivňuje naše životy mimo školu mnoha způsoby. Například přátelé, které si najdeme ve škole, se mohou stát přáteli na celý život. Zkušenosti, které máme ve škole, mohou také utvářet naše budoucí cíle a aspirace.
Jak souvisejí předpisy pana Browna s tématem románu?
Předpisy, které pan Brown učí své studenty, se vztahují k tématu románu, protože zdůrazňují důležitost laskavosti k ostatním. Předpisy pana Browna nás také učí, že bychom neměli soudit ostatní na základě jejich vzhledu.
Myslíte si, že Wonder je nakonec nadějná nebo pesimistická kniha? Proč?
Wonder je nakonec nadějná kniha, protože ukazuje, jak postavy rostou a mění se v průběhu románu. Učí se navzájem přijímat takové, jací jsou, a také důležitosti být laskaví. Tento růst a změna nakonec vedou k pozitivnějšímu pohledu na život.
Jaké příklady symboliky použil autor v románu Wonder , a jak vám tato symbolika pomáhá lépe porozumět postavám a jejich motivacím?
Některé příklady symbolismu použitého autorem v Wonder zahrnují Auggieho superhrdinský plášť a hru „Wonder“. Plášť symbolizuje Auggieho sílu a odvahu, zatímco hra „Wonder“ symbolizuje, jak každý má hodnotu a stojí za to bojovat. Tyto symboly nám pomáhají porozumět motivacím postav a tomu, jak se dívají na sebe a na ostatní.
Začněte diskusí o základních otázkách souvisejících s tématy a postavami v Wonder. Povzbuďte studenty, aby přemýšleli o důležitosti laskavosti, o dopadu našich činů na ostatní, o perspektivách různých postav a o vlivu školy na náš život.
Využijte různé aktivity Wonder ke zlepšení porozumění knize studentů. Tyto aktivity zahrnují vytváření map postav, ilustrování předpisů pana Browna, zkoumání témat prostřednictvím příkladů z příběhu, mapování děje pomocí diagramu, analyzování symboliky a procvičování úhlu pohledu překreslováním scén z perspektiv různých postav. Vyberte si aktivity, které jsou v souladu s vašimi cíli a podporují kreativitu a kritické myšlení.
Zvažte použití plánů hodin Wonder k prohloubení zájmu studentů o knihu. Můžete se zaměřit na témata, jako je laskavost, rodina, přátelství, sounáležitost a přijetí. Některé nápady na plán lekce zahrnují rozhovor s někým odlišným od nich, zkoumání syndromu Treacher Collins, brainstorming skutků laskavosti a přemýšlení o osobních zkušenostech a psaní dopisů z Auggieho perspektivy v různých bodech příběhu. Tyto plány lekcí poskytují studentům příležitost uplatnit poselství knihy ve svém vlastním životě.
Podpořte další zkoumání Wonder tím, že nabídnete rozšiřující aktivity. Studenti mohou vytvářet storyboardy pro pokračování nebo kapitoly, kreslit obrázky postav, navrhovat pracovní listy pro spolužáky a diskutovat o zajímavých otázkách týkajících se knihy. Tyto aktivity podporují kreativitu, porozumění a kritické myšlení.
Zapojte studenty do diskusí o hlavní postavě, důležitosti volby laskavosti, dopadu našich činů a paralelních příbězích v knize. Povzbuďte studenty, aby přemýšleli o svých vlastních zkušenostech a spojili je s tématy a poselstvími v Wonder.
Hlavními postavami jsou August Pullman neboli „Auggie“ a jeho rodina a přátelé. Auggie čelí v románu mnoha výzvám, včetně diskriminace a šikany. Jeho rodina a přátelé také čelí výzvám, například jak podpořit Auggieho a zároveň se vypořádat se svými vlastními strachy a předsudky.
Některá témata přítomná v Wonder zahrnují přijetí, laskavost a rodinu. Tato témata jsou zkoumána prostřednictvím zkušeností postav s diskriminací, šikanou a Auggieho vzácnou odlišností v obličeji.
Autorovým záměrem psaní Wonder je prozkoumat témata přijetí, laskavosti a rodiny. Autor chce také čtenářům ukázat, že hodnotu má každý bez ohledu na vzhled.
Některé lekce, které se můžeme naučit čtením Wonder, zahrnují důležitost být laskavý k ostatním a neposuzovat lidi na základě jejich vzhledu. Můžeme se také naučit, že každý má hodnotu a stojí za to o něj bojovat. Tyto lekce nám mohou pomoci lépe přijímat lidi a chápat je.