V této aktivitě se studenti rozhodnou, co si myslí, že důležité části textu jsou, a roztřídí je do začátku, středu a konce příběhu. Mít studenty rozhodnout na začátku, uprostřed a konci jim pomůže rozbít text, a usnadnit si vybrat jednu nebo dvě hlavní události vytvořit. Studenti si mohou naplánovat své nápady s partnerem nebo individuálně a rozhodnout, jaké hlavní části by chtěli přidat do svého scénáře.
Výše uvedený scénář ukazuje jeden příklad pro začátek, střed a konec, ale můžete nastavit počet snímků, které mohou studenti použít na základě schopnosti studenta, nebo délky textu.
Mladý chlapec hledá práci dostane najal muž jít malovat tucet billboardů.
Pracují v billboardech na pouštní malbu. Maří jen jedno slovo, ArrowStar a dámu. Chlapec chce více kreslit, jako je hora nebo dokonce mrak, ale muž říká ne. Zajímají se, co je to ArrowStar.
Muž v bílém obleku měl pro ArrowStar sen: horská dráha. Malíř říká, že sny přicházejí ve všech různých velikostech a žádá chlapce, aby zůstal a pokračoval v práci s ním. Chlapec odmítá a odchází pronásledovat svůj sen stát se malířem.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Proveďte souhrnný scénář The Sign Painter .
Ujasněte, co činí událost důležitou v příběhu. Diskutujte se studenty, jak rozpoznat zvraty, rozhodnutí postav nebo změny prostředí, aby se mohli soustředit na nejrelevantnější detaily pro jejich storyboard.
Poskytněte studentům jednoduchý grafický organizátor rozdělený na začátek, prostředek a konec. Tato vizuální pomůcka jim pomáhá logicky uspořádat události a zajistit, aby každá sekce byla zastoupena.
Ukažte, jak vybírat klíčové události tím, že budete myslet nahlas při čtení krátkého úryvku. Ukažte studentům, jak rozhodujete, které momenty zahrnout do každé scény storyboardu.
Podněcujte studenty nebo tvořte malé skupiny k diskusi o jejich volbách hlavních událostí. Spolupracující rozhovory pomáhají studentům odůvodnit jejich výběry a zvážit různé perspektivy.
Připomeňte studentům, aby psali jasné, stručné věty pod každým obrázkem. Tímto posilujete porozumění a spojujete vizuály s textem.
The Sign Painter od Allena Saye je o mladém chlapci najatém na malování billboardů na poušti. On a jeho zaměstnavatel malují pouze slovo ArrowStar a ženu. Zvědavý na ArrowStar, později zjistí, že je to sen o horské dráze. Nakonec si chlapec jde za svým snem stát se malířem.
Aby studenti vytvořili shrnutí storyboardem, nakreslí obrázek na začátek, prostředek a konec příběhu. Pod každým obrázkem napíšou větu vysvětlující danou část děje. To jim pomáhá rozložit a pochopit klíčové události příběhu.
Začátek: Chlapec je najat na malování billboardů. Uprostřed: Maluje nápisy ArrowStar a přemýšlí o jejich významu. Konec: Chlapec se dozví o svém vysněném projektu a rozhodne se sledovat svůj sen stát se malířem.
Rozdělení příběhu na začátek, prostředek a konec usnadňuje studentům identifikovat hlavní události, organizovat myšlenky a zlepšit porozumění a vyprávění příběhu.
Tipy: Používejte storyboardy, které pomohou studentům vizualizovat události, povzbuzujte plánování ve dvojicích, upravte počet rámců podle schopností studentů a nechte studenty psát věty pro každou část. Tímto podpoříte pochopení struktury příběhu a hlavních myšlenek.