Čtená kniha The Magical Yet od Angely DiTerlizzi je příběhem, který navazuje na koncept „síly myšlení“ „síly ještě“. Popisuje v rytmické poezii a krásných ilustracích mnoho úžasných dovedností a vzrušujících nových věcí, které se člověk musí ještě naučit a dělat. Po přečtení a diskusi o příběhu si studenti mohou vytvořit scénář se 3–5 ilustracemi věcí, které se chtějí letos naučit a vyzkoušet . Měly by obsahovat podrobný popis v polích s titulky pro každou ilustraci. Jako lešení mohou učitelé chtít, aby studenti vyplňovali pouze obrázky, jak ukazuje tento příklad scénáře. Tyto storyboardy by také vytvořily barevnou a inspirativní výzdobu třídy!
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte scénář, který bude ilustrovat vaše „kouzelné přesto“: některé z věcí, které se chcete letos naučit a dělat !!
Povzbuďte studenty, aby představili své Magické ještě storyboardy spolužákům. To buduje důvěru a podporuje pozitivní, podpůrné prostředí ve třídě.
Předveďte studentům, jak prezentovat tím, že nejdříve sdílíte svůj vlastní storyboard. Demonstrujte jasné mluvení a popis svých obrázků a titulků.
Uspořádejte storyboardy po místnosti a nechte studenty procházet a prohlížet si je. Vyzvěte studenty, aby zanechali pozitivní poznámky nebo komentáře pro své spolužáky.
Poskytněte větové začátky, například "Líbí se mi, jak jsi..." nebo "Tvoje obrázek mě přiměl přemýšlet o...", aby studenti mohli dávat konstruktivní zpětnou vazbu svým spolužákům.
Vedením skupinové diskuse o tom, co si studenti všimli nebo se naučili z storyboardů ostatních. Zdůrazněte společné cíle a jedinečné aspirace pro budování komunity.
Aktivita 'Magical Yet' je kreativní lekce inspirovaná knihou 'The Magical Yet', při níž studenti ilustrují a popisují věci, které se těší, že se je naučí nebo zkusí během školního roku, čímž podporují růstové myšlení a sebereflexi.
Pro vytvoření storyboardu nakreslete 3-5 obrázků zobrazujících, čeho se chcete naučit nebo čeho chcete dosáhnout, přidejte popisy ke každému a dejte mu osobní název, například „Masonův kouzelný ještě“. Použijte scény, postavy a předměty k reprezentaci svých cílů.
Příklady cílů zahrnují: čtení nové knihy, naučení se matematické nebo vědecké dovednosti, účast na konkurzu na divadelní představení, zlepšení ve sportu nebo naučení se hrát na hudební nástroj.
'Síla ještě' povzbuzuje studenty, aby viděli výzvy jako příležitosti k růstu, a pomáhá jim budovat odolnost, vytrvalost a pozitivní přístup k učení nových dovedností.
Ano, lekce 'Magical Yet' může být dokončena individuálně nebo jako skupinová aktivita, což ji činí přizpůsobivou různým třídním potřebám a preferencím studentů.