Filmplakater er en sjov måde for studerende at koge de vigtigste aspekter af en roman ned. Efter at have læst Cinder , vil eleverne oprette en filmplakat, der viser indstillingen, karakterer og en valgt scene eller overordnede temaer i historien . Studerende kan inkludere titlen og forfatteren af bogen, en iøjnefaldende tagline og en "kritikeranmeldelse", der informerer publikum om, hvorfor de skal gå for at se filmen og kort beskrive den overbevisende historie.
For at gøre dette til en klasseopgave skal du overveje at give hver enkelt elev et andet kapitel eller scene at fokusere på. Når eleverne færdiggør deres plakater, kan de udskrives og hænges i klasseværelset. Studerende skal være parat til at præsentere de valg, de har taget under skabelsesprocessen.
For yderligere skabeloner, du kan tilføje til denne opgave, skal du tjekke vores filmplakatskabeloner !
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Lav en filmplakat til bogen Cinder .
Elevvejledning:
Øg elevengagement og kritisk tænkning ved at organisere en peer review-session, hvor elever giver og modtager feedback på deres filmplakater. Dette hjælper dem med at forbedre deres arbejde og lære af hinanden.
Forklar de kriterier, eleverne skal bruge til at vurdere plakater, såsom kreativitet, nøjagtighed og klarhed. Giv en tjekliste eller vurderingsskala for at holde feedback fokuseret og positiv.
Vis eksempler på nyttige kommentarer og høflige forslag, før eleverne begynder. Understreg vigtigheden af at være specifik og respektfuld i al feedback.
Tildel eleverne at vurdere hinandens plakater i par eller grupper på tre. Roter partnere for at sikre, at alle får feedback fra flere klassekammerater og får forskellige perspektiver.
Giv eleverne tid til at gennemgå og diskutere hver plakat. Opfordr dem til at stille spørgsmål og foreslå én måde at forbedre plakaten på, hvilket fremmer samarbejdende læring.
Ask students to reflect on the feedback they received and make any final adjustments to their posters. This reinforces self-assessment and helps them take pride in their finished work.
For at lave et filmplakat for Cinder, skal eleverne vælge nøglescener, karakterer eller temaer fra romanen. De bør inkludere titel, forfatter, en fængende tagline og en kort "kritikers anmeldelse", der fremhæver, hvorfor historien er engagerende. Eleverne kan bruge kunstmaterialer eller digitale værktøjer til at designe deres plakater og derefter præsentere deres valg for klassen.
En stærk Cinder filmplakat skal indeholde bogtitel, forfatternavn, vigtige karakterer, en mindeværdig scene eller tema, en kreativ tagline og en kort kritikers anmeldelse. Visuelle elementer og layout skal fange historiens essens og friste seerne.
At lave en filmplakat hjælper mellemtrinselever med at opsummere, analysere og kreativt fortolke hovedidéerne, karaktererne og temaerne i Cinder. Det fremmer kunstnerisk udtryk og kritisk tænkning, samtidig med at litteraturen bliver mere engagerende og mindeværdig.
Ja, du kan finde filmplakat-skabeloner online eller gennem pædagogiske ressourcer. Disse skabeloner giver hjælpsomme layouts og inspiration, hvilket gør det lettere for eleverne at organisere deres idéer og designe effektive plakater for Cinder.
Når eleverne præsenterer en Cinder filmplakat, bør de forklare deres designvalg, herunder sceneudvælgelse, fokus på karakterer og betydningen bag deres tagline eller anmeldelse. Opmuntr eleverne til at tale tydeligt og forbinde deres kreative beslutninger med romanens temaer.