Forskning på rigtige mennesker hjælper eleverne med at få en mere konkret forståelse af kultur, liv og forskellige perspektiver hos mennesker, der følger buddhismen. Det hjælper eleverne med at gå ud over blot at huske fakta om en religion for at få et større indblik i religionen og dens tilhængere. I denne aktivitet vil eleverne oprette en biografi plakat for en person, der vedrører buddhismen. Lærere kan tildele eleverne en bestemt person, eller de kan give eleverne et valg.
Disse plakater kan udskrives, lamineres og hænges rundt i lokalet som en visuel påmindelse om bemærkelsesværdige mennesker fra buddhismens tid. Studerende kan også præsentere deres plakater for deres klassekammerater ved at dele deres viden om deres person og dermed kombinere færdigheder inden for forskning, skrivning og tale i en stærk opgave.
Find flere biografi plakatskabeloner til at tilføje til denne opgave, hvis det ønskes!
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Undersøg en fortid eller nutid, der er relateret til buddhismen. Opret en plakat, der indeholder vigtige detaljer og engagerende billeder.
Elevinstruktioner:
Krav: Personens billede, navn, fødsels- / dødsdato, store præstationer og billeder for at forbedre plakaten.
Opmuntr elevinvolvering ved at organisere en klassediskussion om de forskellige figurer, eleverne forsker i. Dette hjælper eleverne med at forbinde sig personligt med materialet og lære af hinandens indsigt.
Udvikl tankevækkende spørgsmål som "Hvordan påvirkede denne person buddhismen?" for at fremme kritisk tænkning og opmuntre eleverne til at gå ud over overfladiske fakta.
Vis hvordan man aktivt lytter og høfligt svarer på klasskammeraters præsentationer. Dette opbygger et støttende klassemiljø og forbedrer kommunikationsevner.
Vejled eleverne til sammenligne og kontrastere gamle og moderne buddhistiske ledere, så de kan se kontinuitet og forandring i tro og praksis.
Inviter elever til at dele hvad der overraskede eller inspirerede dem om de studerede figurer. Dette trin fremmer personlig relevans og dybere forståelse.
Centrale skikkelser i Buddhismen for elevforskning inkluderer Kongen Ashoka, Buddha, Dalai Lama, Caroline Augusta Foley Rhys Davids og Thich Nhat Hanh. Disse personer har ydet væsentlige bidrag til buddhistisk historie og kultur.
Opfordr eleverne til at researche en buddhistisk leder ved hjælp af skolens ressourcer, organisere fakta med en grafisk organiser, og inkludere personens navn, fødsels-/dødsdatoer, store præstationer og meningsfulde billeder på plakaten. Visuelle elementer og rækkefølge gør plakaten engagerende og informativ.
En Buddhismebiografi-plakat bør inkludere personens billede, navn, fødsels- og (hvis relevant) dødsdato, store præstationer samt billeder eller scener, der illustrerer vigtige øjeblikke i deres liv.
At researche rigtige personer i Buddhismen hjælper eleverne med at opnå en dybere, mere konkret forståelse af buddhistisk kultur, perspektiver og historie, hvilket går ud over memorering til meningsfuld læring.
Lærere kan finde biografi plakat skabeloner på uddannelsesressourcewebsites eller ved at søge efter printbare skabeloner online, hvilket gør det lettere at strukturere engagerende opgaver om figurer i Buddhismen.