Temaer, symboler og motiver kommer til live, når du bruger et storyboard. I denne aktivitet, vil de studerende identificerer et tema af ”Casey på Bat”, og støtte det med beviser fra teksten.
Et tema er ”beundring”. Tre eksempler på dette tema er:
Teksten stater, "De troede, 'Hvis bare Casey kunne, men få en whack på at-"
Teksten står der: "For Casey, mægtige Casey, var videre til bat."
Teksten siger: "Og det er sandsynligt, at de ville have dræbt ham havde ikke Casey rakte hånden.”
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Lav et storyboard, der identificerer et tema i "Casey at the Bat". Illustrer forekomster af temaet og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Engager eleverne ved at vejlede dem i at diskutere poesimens tema sammen. Samarbejdende samtaler hjælper eleverne med at uddybe deres forståelse og se flere perspektiver.
Udform spørgsmål som "Hvilken lektion tror du, forfatteren vil have læserne til at lære?" eller "Hvordan viser publikums reaktioner beundring for Casey?" Åbne spørgsmål opmuntrer til tankevækkende svar.
Inviter til deltagelse ved at bede hver elev om at give et eksempel eller en mening. At skabe et inkluderende miljø opbygger selvtillid og hjælper mere stille elever med at føle sig værdsatte.
Guid eleverne til at understøtte deres ideer med beviser fra digtet. Denne praksis styrker læseforståelse og analytiske færdigheder.
Opsaml ved at fremhæve de vigtigste temaer, der er blevet diskuteret, og den anvendte evidens. Dette styrker forståelsen og giver afslutning på diskussionen.
Det overordnede tema i "Casey at the Bat" er beundring for helte og usikkerheden omkring succes. Digtet udforsker, hvordan forventninger og offentlig beundring kan opbygge sig omkring én person, kun for resultaterne at overraske alle.
Elever kan identificere et tema i "Casey at the Bat" ved at se efter gentagne ideer, handlinger eller følelser i teksten. De bør bruge beviser såsom karakteradfærd og tilskuerreaktioner til at støtte deres valgte tema.
Eksempler på beundring i digtet inkluderer, at tilhørerne ønsker, at Casey skulle batte, jubler, når han nærmer sig, og holder respektfuldt stilhed, når han løfter hånden. Disse øjeblikke viser, hvor meget publikum ser op til Casey.
En enkel aktivitet er at få eleverne til at lave en storyboard, der identificerer temaet, illustrerer vigtige øjeblikke og skriver korte beskrivelser for hvert eksempel fra digtet.
Brugen af et storyboard hjælper elever med visuelt at organisere eksempler på et tema, hvilket gør abstrakte ideer mere konkrete og støtter forståelsen gennem både billeder og tekst.