I denne aktivitet repræsenterer de studerende deres forståelse af, hvordan demokrati har udviklet sig gennem historien. Studerende vil undersøge større begivenheder og dokumenter, der har påvirket og formet institutionen for demokratisk tanke og skabe en tidslinje for disse begivenheder . Studerende skal indeholde en beskrivelse af begivenheden sammen med den betydning, begivenheden har haft på individuelle demokratier eller demokratiske overbevisninger. Studerende skal vælge fem af nedenstående begivenheder til deres tidslinje, eller en lærer kan forudvælge emner, de gerne vil have studerende til at dække.
For at få et alternativ til tidslinjelayoutet skal du bede eleverne oprette en tidslinjeplakat, der skal indarbejdes i en præsentation eller et galleri. Du kan tilføje mere end en skabelon til denne opgave for at give de studerende mange muligheder og justere instruktionerne i overensstemmelse hermed.
Udvidet aktivitet
Til denne udvidelsesaktivitet opretter studerende et edderkopkort, der repræsenterer begivenheder, der har skadet spredningen af det globale demokrati. Selvom demokratiske principper af mange betragtes som en universel ret, har der været adskillige tilfælde, hvor regeringer har handlet på måder, der har eroderet eller delvist svækket borgernes rettigheder og friheder i et demokrati.
Studerende kan fokusere på specifikke begivenheder, der tilsyneladende eroderet demokratiske frihedsrettigheder (f.eks. McCarthyism, censur, fjernelse af habeas corpus ) gennem historien. For hver begivenhed skal studerende oprette en titel til begivenheden, skabe en visuel repræsentation af begivenheden og en beskrivelse, der opsummerer, hvad begivenheden eller handlingen var, og hvilket aspekt af demokratiet blev svækket eller måske ødelagt.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret en tidslinje, der beskriver begivenheder og dokumenter, der påvirkede demokratisk tanke.
Væk interesse hos eleverne ved at organisere en livlig klassedebat om vigtige milepæle i demokratis udvikling. Denne aktivitet uddyber forståelsen og fremmer kritisk tænkning, når eleverne overvejer forskellige synspunkter om vigtige begivenheder.
Gør historien levende ved at få eleverne til at researche og præsentere sig som centrale figurer involveret i demokratiske begivenheder. Denne tilgang hjælper eleverne med at sætte sig i andres sted og styrker præsentationsevner.
Klartlæg forbindelser ved at få eleverne til at kortlægge, hvordan hver begivenhed eller dokument påvirkede senere udviklinger i demokrati. Denne visuelle værktøj understøtter dybere forståelse og hjælper eleverne med at se det store billede.
Øg samarbejde og refleksion ved at oprette en peer review-proces, hvor elever bruger specifikke prompts til at give konstruktiv feedback på hinandens tidslinjer. Denne strategi fremmer grundig analyse og forbedrer de endelige produkter.
Nøglebegivenheder i demokratiets udvikling inkluderer Magna Carta, Uafhængighedserklæringen, Den amerikanske forfatning, Den franske revolution, Verdenserklæringen om menneskerettigheder og Kvindernes stemmeret. Disse milepæle har udvidet rettigheder og formet moderne demokratiske systemer.
Elever kan lave en demokratitidslinje ved at vælge vigtige begivenheder, undersøge deres historiske kontekst og indflydelse, og arrangere dem i kronologisk rækkefølge. Tilføjelse af korte beskrivelser og billeder gør tidslinjen mere engagerende og informativ.
Indflydelsesrige dokumenter inkluderer Magna Carta, US Bill of Rights, Uafhængighedserklæringen, Den engelske Bill of Rights, Verdenserklæringen om menneskerettigheder og Federalist Papers. Hver har bidraget med væsentlige principper til moderne demokratier.
At studere demokratiets udvikling hjælper elever med at forstå, hvordan rettigheder og friheder er vokset frem, genkende kampene for lighed, og værdsætte vigtigheden af civilt engagement i at opretholde demokratiets institutioner.
I stedet for en tidslinje kan lærere lade elever lave en tidslinjeplakat til præsentationer eller et edderkoppekort for at udforske begivenheder, der svækkede demokratiet. Disse formater fremmer kreativitet og dybere analyse af historiske påvirkninger.