Den Lille Prins : Brug af tekstbeviser

Oversigt Over Lektionsplanen

I denne aktivitet vil eleverne blive stillet et spørgsmål eller en prompt til at besvare brug af tekstlige beviser . Prompten her er: "Hvordan viser tegn udholdenhed i teksten?"

Denne type aktivitet er perfekt til at give de studerende en ekstra mulighed for korte svar essays, eller en måde at forberede sig på større skriveprojekter. Studerende, der kan have gavn af at skabe visuelle, kan vælge dette i stedet for at skrive et stykke.

De fem eksempler er:

1. Jo flere spørgsmål fortælleren spørger om prinsen, jo mere lærer han om sin nye ven.
2. For at tæve ræven skal prinsen fortsætte med at vise sig og fortsætte med at arbejde hårdt for at få ræven til at tro.
3. Uden at have afsluttet sin rejse, ville prinsen ikke have lært alt, hvad han havde brug for at vide.
4. Uden at vandre langt og langt i ørkenen, ville prinsen og fortælleren ikke have fundet brønden.
5. Uden at holde fast i hans reparationsjob, ville fortælleren ikke have kunnet løse sit fly, selv om det så helt håbløst ud.

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)

Ofte stillede spørgsmål om Den lille prins: Brug af tekstuel bevisførelse

Hvordan kan jeg lære elever at bruge tekstuelle beviser med Den Lille Prins?

For at lære elever at bruge tekstuelle beviser med Den Lille Prins, skal de svare på spørgsmål ved at identificere og forklare eksempler fra teksten. Brug visuelle aktiviteter som storyboard, hvor eleverne parafraserer eller citerer direkte passager, der støtter deres svar og illustrerer hvert eksempel for en dybere forståelse.

Hvad er en enkel lektionplan til at øve tekstuelle beviser i de ældre folkeskoler?

En enkel lektionplan er at give et prompt (f.eks., “Hvordan viser karaktererne udholdenhed i Den Lille Prins?”), lade eleverne finde mindst tre støttende eksempler, og få dem til at lave et edderkoppekort eller storyboard med tekstbeviser og illustrationer. Denne metode styrker forståelse og skrivefærdigheder.

Hvad er nogle eksempler på udholdenhed i Den Lille Prins til klassediskussion?

Eksempler inkluderer fortælleren, der reparerer sit flytrods udfordringer, prinsen, der opbygger tillid til ræven gennem tålmodighed, og prinsen og fortælleren, der søger efter en brønd i ørkenen. Diskussion af disse øjeblikke hjælper elever med at identificere udholdenhed i litteraturen.

Hvordan kan jeg hjælpe elever, der har svært ved at skrive afsnit om litteratur?

Tilbyd alternativer som visuelle storyboards eller edderkoppekort, hvor elever bruger billeder og korte tekstbeviser i stedet for fulde afsnit. Denne metode støtter elever, der har gavn af praktisk eller visuel læring, mens de stadig øver vigtige færdigheder.

Hvad er et edderkoppekort, og hvordan kan jeg bruge det til litteraturundervisning?

Et edderkoppekort er en organiser, hvor elever placerer et centralt tema eller spørgsmål i midten og forgrener sig med støttende detaljer eller eksempler. Til litteratur kan du bruge det til at hjælpe elever med visuelt at organisere tekstbeviser omkring en prompt eller et tema.