En sjov måde at koge en historie på er at identificere begyndelsen, midten og slutningen. I denne aktivitet opretter eleverne et storyboard, der opsummerer Yurikos historie i tre dele: begyndelsen, midten og slutningen. De opsummerer hver del og skaber en illustration af en nøglescene fra hver del. Dette er en fantastisk alternativ aktivitet til et almindeligt plotdiagram!
Begyndelse: Yuirkos lærer reagerer underligt på sit stamtræprojekt og siger, "det er ikke rigtigt." Da hendes far finder ud af det, vender Yurikos lærer ikke tilbage, og Yuriko undrer sig over hvorfor.
Midt: Yuriko opdager, at Papa faktisk er hendes bedstefar, og hendes tante Kimiko faktisk er hendes mor. Yuriko er såret, fordi denne hemmelighed blev holdt fra hende, og undrer sig over, hvorfor ingen fortalte hende sandheden.
Slutning: Atombomben smides over byen Hiroshima, og Yuriko mister sin familie og bedste ven på den ene eller anden måde som et direkte resultat af angrebet. Hun går på kostskole, får nye venner og mødes med sin fødselsfar.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Lav et visuelt plotdiagram af The Last Cherry Blossom.
Elevvejledning:
Opfordr elever til at skrive en kort refleksion om, hvordan Yurikos oplevelser fik dem til at føle, eller hvad der overraskede dem mest. Personlige svar hjælper elever med at oprette en følelsesmæssig forbindelse og tænke kritisk over historiens indvirkning.
Bed elever om at inkludere et direkte citat eller et specifikt detaljer fra historien i hver sektion af deres storyboard-resumé. Denne praksis styrker forståelsen og understøtter deres evne til at citere beviser.
Vis et færdigt eksempel på et storyboard for en del af historien, før eleverne begynder. At demonstrere forventninger hjælper med at afklare opgaven og giver eleverne et visuelt referencepunkt til deres eget arbejde.
Par elever til at dele deres storyboards og give én positiv kommentar og ét forslag. Peer-feedback fremmer samarbejde og hjælper elever med at forfine deres ideer, inden de afleverer deres arbejde.
En visuel opsummeringsaktivitet for The Last Cherry Blossom vejleder eleverne til at dele historien op i nøglesektioner—begyndelse, midte og slutning—og derefter lave et storyboard med korte opsummeringer og illustrationer for hver del. Dette hjælper eleverne med at forstå og genfortælle plottet ved hjælp af både ord og billeder.
For at lave et storyboard, adskil historien i dens begyndelse, midte og slutning. For hver sektion, opsummer de vigtigste begivenheder og tegn en illustration, der viser en vigtig scene. Kombiner dine opsummeringer og billeder i et tre-delt plott-diagram for en klar visuel opsummering.
Et storyboard giver eleverne mulighed for at visualisere vigtige scener og forbinde sig emotionelt med historien. Det kan være mere engagerende end et traditionelt plott-diagram og hjælper elever, der lærer bedre gennem billeder eller kreativ udtryk.
De vigtigste begivenheder inkluderer Yurikos forvirring om sin familie, opdagelsen af hendes sande forældre, og håndtering af tab efter Hiroshima-bombningen. Hvert fase markerer et væsentligt vendepunkt i begyndelsen, midten eller slutningen af romanen.
Den visuelle opsummeringsopgave er bedst egnet til 6.–8. klassetrin, hvilket stemmer overens med mellemtrinnets læse- og forståelsesevner samt deres evne til at analysere og illustrere historiske begivenheder.